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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Informaciones falsas en la red: de la desinformación a la educación digital reflexiva - Primera entrega
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 38
Por María Florencia Gómez
Nuevas formas de aprender y la desinformación: algunas definiciones
Las informaciones falsas en la red forman parte de un ecosistema complejo de información que exige analizar tres elementos: a) los diferentes tipos de contenidos creados y compartidos; b) las motivaciones de las personas detrás de este contenido; y c) los modos de distribución de este contenido (Wardle, 2017) y su potencial viralización en las redes sociales.
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