"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Started 23 Oct 2010 0 Respuestas 0 Me gustan
QUE OPINIÒN LES MERECE LA PUBLICACIÒN DEL MODELO DE EVALUACIÒN INSTITUCIONAL Y DE MAESTRIAS Y DOCTORADOS POR EL CONEAU?
Inició esta discusión. Última respuesta de jianbin0320 20 Mar 2018. 35 Respuestas 0 Me gustan
DADA LA CREACIÒN DEL SINEACE DESDE EL 2006 Y LA FORMULACIÒN DE MODELOS DE CALIDAD Y DE STANDARES CUAL CREEN QUE DEBERÌA SER LA PARTICIPACIÒN DE REDDODLAC EN ESTOS PROCESOS?EL NIVEL DE LA DISCUSIÓN…Continuar
Edgar Roland Tuesta Torres aún no ha recibido ningún regalo
Publicado el diciembre 24, 2017 a las 6:24am 0 Comentarios 0 Me gustan
Publicado el febrero 2, 2017 a las 8:17pm 0 Comentarios 0 Me gustan
Y QUE HAY DE LOS PROCESOS DE ACREDITACION UNIVERSITARIA EN EL PAIS?
Señores padres de familia, estudiantes interesados en postular o estudiar alguna de las carreras universitarias que se ofrecen, considerando que existen diversas variables a evaluar una de las mas importantes debería ser si la carrera a elegir esta acreditada o no. Pero, que es una acreditacion? y, definido esto, como está este proceso en el paìs y en nuestra región?.
Estas preguntas trataremos de responderlas…
ContinuarPublicado el noviembre 3, 2010 a las 5:35pm 5 Comentarios 0 Me gustan
ESTIMADOS COLEGAS DESDE BUENOS AIRES ARGENTINA COMPARTO CON UDS. ESTAS REFLEXIONES A RAIZ DEL CURSO INTERNACIONAL QUE ESTA DICTANDO RIACES. A PARTIR DE NUESTRA EXPERIENCIA COMO SE DEBE AVANZAR Y DE QUE MANERA NUESTRA RED PUEDE INVOLUCRARSE ACTIVAMENTE EN ESTE PROCESO QUE EN EL PERÚ ES NUEVO PERO QUE EN MEXICO, ARGENTINA, COLOMBIA Y CHILE ADEMAS DE BRASIL YA ESTA EN OTRA ETAPA?
YA LES ANCANZARE INFORMACIÓN A MI REGRESO
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Iniciada por Jesús Miguel Delgado Del Aguila en Artículos Científicos Hace 19 horas . 0 Respuestas 1 Me gusta
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Comentario (1 comentario)
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Me parece muy atinado tu tema. En Colombia llevamos este proceso desde hace ya una década y los resultados apenas si se ven. Uno d los mejores impactos de este proceso es en lo referente a la investigación. Es claro que el sentido de la investigación cambia y se organiza desde los grupos de investigación permitiendo ordenar líneas y desarrollar programas de investigación con preocupaciones diferentes y de mayor nivel. El peligro que se encuentra en el camino es el pensar que la investigación a realizar es solo aquella que resuelve problemas al medio dejando de lado el lado propositivo e interpretativo de la Investigación Universitaria., así, se confunde con facilidad lo que es la asesoría con la consultiría. De otra parte, me parece que redes como RedDOLAC son básicas para el desarrollo y aplicación de los modelos pedagógicos con los que es necesario que la docencia universitaria fundamante su ejercicio académico. Por su atención, mucha sgracias.