"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Sergio Pommier Gallo, PhD, JD, LLM
Stanford University
ORCID: 0009-0000-7387-3943
Título: The Labyrinthine Darkness of the Criminal Psyche - A Profound Descent into the Criminal Mind from a Universal Perspective
DOIs oficiales:
SSRN:…
Añadido por Sergio Pommier Gallo, PhD. el abril 23, 2026 a las 4:06pm — No hay comentarios
El dragón, figura históricamente asociada al mal y al peligro, también experimenta una transformación. De ser una amenaza, pasa a ser un ser incomprendido, solitario e incluso, vulnerable. En algunos relatos, su comportamiento responde al miedo o a la exclusión, permitiendo introducir en…
ContinuarAñadido por Víctor Manuel Pérez-Martínez el abril 23, 2026 a las 4:44am — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 22, 2026 a las 9:00pm — 3 comentarios
Type: AI, Neuroscience & Criminal Justice Theory
Focus: Algorithmic decision-making and criminal responsibility
Disciplinary Scope: Artificial Intelligence, Criminology, Legal Theory, Neurocriminology
Añadido por Sergio Pommier Gallo, PhD. el abril 21, 2026 a las 11:16pm — No hay comentarios
Type: Neuroscience & Criminal Law / Legal Criminology
Focus: Brain-based evidence and criminal responsibility
Disciplinary Scope: Neuroscience, Forensic Psychology, Legal Theory
Añadido por Sergio Pommier Gallo, PhD. el abril 21, 2026 a las 11:15pm — No hay comentarios
Type: Comparative Criminological Analysis
Geographic Scope: Latin America
Period: 2006–2025
Añadido por Sergio Pommier Gallo, PhD. el abril 21, 2026 a las 11:12pm — No hay comentarios
Por Verónica Rafaelli
Los cuestionarios como herramienta pedagógica
Los cuestionarios de Moodle constituyen uno de los recursos de evaluación más versátiles y potentes que ofrece la plataforma. Su diseño permite configurar distintos tipos de preguntas (opción múltiple, verdadero/falso, respuesta corta, ensayo, emparejamiento, entre otras), lo que posibilita adaptar la evaluación a los objetivos específicos de cada instancia formativa y a los distintos…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el abril 20, 2026 a las 7:15am — No hay comentarios
DOI (Zenodo):
https://doi.org/10.5281/zenodo.19647127
DOI (Figshare):
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.32051688
Añadido por Sergio Pommier Gallo, PhD. el abril 19, 2026 a las 3:04pm — No hay comentarios
DOI (Zenodo):
https://doi.org/10.5281/zenodo.19646984
DOI (Figshare):
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.32051622
Añadido por Sergio Pommier Gallo, PhD. el abril 19, 2026 a las 3:02pm — No hay comentarios
DOI (Zenodo):
https://doi.org/10.5281/zenodo.19646602
DOI (Figshare):
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.32051445
Añadido por Sergio Pommier Gallo, PhD. el abril 19, 2026 a las 2:30pm — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 19, 2026 a las 12:49pm — 2 comentarios
Añadido por Karin Marleny Martinez Roman el abril 18, 2026 a las 3:07pm — No hay comentarios
Añadido por Edgar Augusto Garcia Medina el abril 17, 2026 a las 1:13pm — No hay comentarios
Añadido por Edgar Augusto Garcia Medina el abril 17, 2026 a las 1:04pm — 1 comentario
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 17, 2026 a las 9:00am — No hay comentarios
Añadido por David Auris Villegas el abril 15, 2026 a las 4:06pm — No hay comentarios
Añadido por RedDOLAC el abril 14, 2026 a las 8:00pm — No hay comentarios
Añadido por RedDOLAC el abril 13, 2026 a las 10:15pm — No hay comentarios
Aporte Académico. “Lo mejor que se puede compartir es el conocimiento.” Sergio Pommier Gallo, PhD. Afiliación: Stanford University. The Labyrinthine Darkness of the Criminal Psyche: A Profound Descent into the Criminal Mind from a Universal Perspective. Investigador en criminalidad extrema con enfoque interdisciplinario en criminología, psicología conductual, neurociencia…
ContinuarAñadido por Sergio Pommier Gallo, PhD. el abril 8, 2026 a las 2:30pm — No hay comentarios
Por Verónica Rafaelli
Moodle y el aula expandida
Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) es la herramienta de administración de cursos más utilizada en universidades a nivel mundial. Se presenta como una plataforma de gestión del aprendizaje particularmente adecuada para la implementación del aula expandida en cursos universitarios de literatura, debido a su arquitectura modular, flexibilidad de configuración y…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el abril 7, 2026 a las 7:25am — No hay comentarios
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