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La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 51.

Por Silvia Enriquez y Sandra Gargiulo

Continuamos compartiendo con ustedes parte de las lecturas, muy interesantes y variadas, que hemos venido realizando como parte de nuestro trabajo en el proyecto de investigación “Características de la formación docente en una comunidad de práctica virtual”. Esperamos que les sirvan para (re)pensar este tiempo extraordinario que nos ha tocado vivir y que aún no acaba, y contamos con…

Estimados colegas, los saludo y los invito a escuchar esta conferencia que hace unos días, por invitación, desarrollé para la Universidad César Vallejo de Perú. Todos sus comentarios son importantes. ¡Gracias!

En el…

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Fuente: Tomado de https://www.icesi.edu.co/es/ …

1.- Introducción

La neuroeducación nos proporciona indicios sobre cómo diseñar consignas de actividades de aprendizaje en el aula (más allá de que la modalidad sea presencial, híbrida o remota); las actividades en el aula es una de las tareas más relevantes que debe realizar el docente. Desde la perspectiva de la neurociencia, el aprendizaje es cualquier variación de las conexiones sinápticas que produzcan cambios en el pensamiento y en el comportamiento; por otro lado, la sinapsis es…

Ayer 12 de agosto se celebró el día mundial de la juventud, la Organización de las Naciones Unidas, menciona que en el mundo hay unos 1.800 millones de jóvenes con edades comprendidas entre 10 y 24 años, la población juvenil más grande de la historia actual.

Como sociedad preguntarnos cuál es nuestro compromiso con la juventud, siendo esta el futuro del mundo, como fortalecerlos y empoderarlos, en el ideal de la igualdad y justicia social a la que todos tienen derecho, protegerlos ante…

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Fuente: Tomado en acceso abierto del portal de la Universidad del Rosario de Colombia…

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Gracias a Enrique Baleriola a quien pueden seguir en su portal AQUÍ 

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La Educación necesita morar en crisis para perfeccionarla continuamente, de lo contrario, sería perfecta lindando con lo absurdo. Por ello, cuando escuchamos al gobernante peruano, declararla en emergencia, sencillamente está reivindicando su importancia en el Bicentenario que, ciertamente hay poco por celebrar, salvo nuestra sobrevivencia al Covid-19 y, la esperanza de construir un país desarrollado rumbo al Tricentenario.

Dentro del contexto mundial, nos encontramos sitiados por la…

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Fuente: Tomado en acceso abierto de www.educaccionperu.org/…

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Fuente: Tomado en acceso abierto de http://www.cua.uam.mx/ ;…

Con su discurso, amar educa, Humberto Maturana, ha renovado nuestro ritual docente, comprometiéndonos a devolver lo mejor de nosotros a la sociedad y construir un ecosistema sostenible, aceptando cada individualidad, como ciudadanos capaces de colaborar y convivir respetuosamente.

En esta convulsionada época, impregnada de incertidumbre y brutal inequidad, encaminado a ensanchar la brecha humana, considerando al otro, nuestro competidor, Maturana nos recuerda al prójimo, como único…