Profesores a prueba - Claves para una evaluación exitosa

Un libro de acceso abierto que nos muestra la evaluación docente como un instrumento fundamental para apoyar el desarrollo profesional de los maestros y mejorar la efectividad de la enseñanza. Este estudio analiza las evaluaciones docentes en América Latina y el Caribe y en varios sistemas educativos de buen desempeño de…

Por Darío D’Angelo

La pandemia nos ha forzado a migrar más rápido al ámbito digital y probablemente su fin en un futuro no muy lejano nos está trayendo a las aulas a tiempo completo. Muchas de las herramientas digitales seguramente quedarán como parte de nuestras propuestas pedagógicas: desde el uso de videos educativos creados por los mismos docentes y subidos a YouTube hasta las aulas digitales generadas en Google Classroom o Edmodo.

Un buen sitio web que merece la pena…

CURSO DE…

Gracias a Juantífico…

Razones para practicar el PBL. le dejo un artículo reflexivo e importante para todo educador.
https://www.edutopia.org/article/3-reasons-why-pbl-effective-option-teachers

Evaluación vs. Calificación

Ya iniciando el año académico es importante recordar los sitemas de evaluación y en la entrevista realizada al Dc. Santos, refresca vívamente la clara distinción de ambas premisas y el objetivo de cada una.. muy…

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Fuente: Tomado en acceso abierto del repositorio de la Universidad EAN de Colombia  https://repository.ean.edu.co/…

Ethics and Communication Rights: New Active Audiences in the Post-Covid EraEste seminario virtual de un día se enfoca en la Ética y el Derecho a la Información, especialmente para audiencias que buscan una visión amplia de los fenómenos políticos, sociales, culturales y científicos.Las recientes crisis económicas y sanitarias han tenido un correlato en la proliferación de información falsa, el constante atentado a la labor periodística y consecuentes daños en la estructura económica, social…

Ethics and Communication Rights: New Active Audiences in the Post-Covid EraEste seminario virtual de un día se enfoca en la Ética y el Derecho a la Información, especialmente para audiencias que buscan una visión amplia de los fenómenos políticos, sociales, culturales y científicos.Las recientes crisis económicas y sanitarias han tenido un correlato en la proliferación de información falsa, el constante atentado a la labor periodística y consecuentes daños en la estructura económica, social…

A modo de reflexión te invito a que respondas la siguiente pregunta:
¿Crees que seria un impacto positivo y/o negativo la inclusión de la figura del Edutuber en el proceso de formación de las futuras generaciones? ¿Por qué?
https://www.youtube.com/watch?v=3_kVGCMVsjs&t=64s

¿Considera usted factible que el Crowdsourcing y la Moor puedan aplicarse en Venezuela?
¿Cree usted que, en esta nueva realidad (Postpandemia), la aplicación de estas técnicas será algo productivo para el futuro?

Comenta abajo de la descripción para generar interacción virtual.
https://www.youtube.com/watch?v=N7RPXwuhYg4

El aula de clases no puede ser un ecosistema de aprendizaje ajeno a su entorno. Las circunstancias locales, regionales, nacionales, europeas o globales son un temario amplio y diverso que, planificado o no, se harán presentes en las conversaciones del alumnado. Se vivió con la COVID-19. Ahora, por esas circunstancias o causalidades de la historia, la…

Programa Iberoamericano de Capacitación Docente del CIESI

DIPLOMADO: ESPECIALISTA EN EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES BASADOS EN COMPETENCIAS

Seminario gratuito: El 17 de Marzo

Inicio de clases: 21 de Marzo

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Por Laura Rodríguez

Los docentes de lengua sabemos que los libros y las historias abren “ventanas” al mundo (Bishop, 1990) y que en ciertos momentos permiten conectar las vivencias propias con la experiencia compartida del resto de la humanidad. Así lo plantean Leandro Paladino y Christina Richardson en el artículo “Online, The Story Continues…”[1] al explorar el valor de The Global Storybooks, una colección multilingüe de historias digitales ilustradas que están acercando a las aulas…

“La transdisciplinariedad, consiste como el prefijo 'trans' indica, a lo que está a la vez entre, a través y más allá de toda disciplina. Su objetivo o finalidad es la comprensión del mundo actual, donde uno de sus imperativos es la unidad del conocimiento” (Nicolescu, 1996, 38).

Emiliano Leovigildo Hernández López

Edgar Ricardo Morgan López

Introducción

Tal como sugieren los teóricos transmodernos, las distintas crisis a las que se enfrenta la humanidad se deben…