Como citar:

Garrido, F. (2016). Reutilización de Residuos Sólidos como Alternativa de Formación en la Conservación del Ambiente Elaborando Nuevos Materiales para el Docente de Educación Inicial. Revista Scientific, 1(1), 169-189, ISSN: 2542-2987. Recuperado de:…

Como citar:

Urrea, R. (2016). Formación para la Disminución de Residuos Sólidos, en la Escuela Básica Bolivariana “Ana De Romero”. Revista Scientific, 1(1), 150-168, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.9.150-168

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo,…

Como citar:

Carrillo, M. (2016). Gerencia y Sociedad del Conocimiento para Optimizar el Desempeño Académico del Docente. Revista Scientific, 1(1), 134-149, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.8.134-149  

Resumen

La sociedad experimenta transformaciones…

Como citar:

Navarro, G. (2016). Manejo Integral de Desechos Sólidos Mediante el Compostero. Revista Scientific, 1(1), 115-133, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.7.115-133

Resumen

Los residuos y desechos sólidos se han convertido en el principal problema…

Te presento mi “Guía completa de ESCALAS MODALES (Spanish Edition)”. Un e-book donde aprenderás de manera sencilla las escalas jónicas, dóricas, frigias, lidias, mixolidias, eólicas y locrias. La información está organizada por tonalidades, indicando el modo, la escala correspondiente y los acordes que puedes construir a parir de estas escalas modales; Además aprenderás que significa cada una de las notas de cada escala. Estudiaremos los acordes, las estructuras y súper estructuras. Todo…

Estimado(a) Colaborador(a)

En nombre del Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC) y del Comité Académico Editorial de la Revista Scientific, ISSN: 2542-2987, reciba un cordial saludo y en esta oportunidad le invitamos a formar parte del Grupo Internacional (INDTEC).

Objetivo:

Este es un espacio abierto a la discusión del conocimiento científico.

El Grupo…

Como citar:

Martínez, O. (2016). Programa de Formación Docente de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (Tac) en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador Núcleo Barinas (Venezuela). Revista Scientific, 1(1), 90-114, ISSN: 2542-2987. Recuperado de:…

Como citar:

Contreras, J. (2016). Estrategias Ambientales para la Conservación del Bosque La Ciénaga, Ubicada en la Parroquia Barrancas, Municipio Cruz Paredes del Estado Barinas. Revista Scientific, 1(1), 72-89, ISSN: 2542-2987. Recuperado de:…

Ingrese a la convocatoria

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Como citar:

Peña, J. (2016). Saneamiento Ambiental y Participación Ciudadana. Revista Scientific, 1(1), 53-71, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.4.53-71

Resumen

El presente trabajo de investigación se plantea con el propósito de proponer un…

Como citar:

Bonilla, D. (2016). El Reciclaje como Estrategia Didáctica para la Conservación Ambiental (Proyecto en ejecución). Revista Scientific, 1(1), 36-52, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.3.36-52

Resumen

La presente investigación tendrá…

Buenos días para todos. Hoy deseo compartir con ustedes los primeros avances de un proyecto de investigación que estamos realizando un grupo de profesores de dos universidades de Colombia, relacionado con Justificaciones que los estudiantes expresan sobre preferencias de herramientas de evaluación en el Aula y cual es su relación con el rendimiento académico. Les agradezco los comentarios y discusiones que puedan hacer , pues nos ayudarán a fortalecer el estudio.

El resumen inicial de…

Introducción

Definitivamente estamos viviendo la era digital. Afortunados o no. Estamos en plena vorágine de la digitalización. En algún momento he escuchado que estamos viviendo en la “edad de piedra digital”. Y obviamente esta tendencia irá a más no a menos. Los robots los tenemos cerca, en prácticamente…

Infórmese más…

Cómo citar

Becerra, C. (2016). Liderazgo del Directivo para Mejorar Relaciones Interpersonales en Personal de Organizaciones Educativas. Revista Scientific, 1(1), 20-35, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.2.20-35

Resumen

El artículo contiene una reflexión…

Cómo citar

Mejías, A. (2016). Articulación en la Promoción Ambiental desde la Tríada: Escuela, Familia, Comunidad. Revista Scientific, 1(1), 8-19, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.1.8-19

Resumen

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, generar una aproximación teórica de la…

Comparto con ustedes el siguiente artículo académico publicado recientemente. Si alguien está interesado en estos temas podemos intercambiar ideas.

Narrativa transmedia y turismo experiencial: relatos sobre el patrimonio y la herencia judía en Aragón Sefarad.…

Hola amigos de REDDOLAC. En esta ocasión comentare "LA EXISTENCIA DE MI OTRO YO". Esta historia de mi vida se encuentra en la frontera de la física cuántica con la ciencia ficción. Recuerdo que "esa noche llovía en San Pedro Sula con gran actividad electromagnética, los rayos producían sonidos de miedo y daba la sensación de zeus el dios de trueno estaba enojado con mi Ciudad, y lanzaba rayos muy cerca de mi vivienda enfrente de la montaña "EL MERENDON". Conocí a un psicólogo que se mete…

UNA ROSA EN EL DESIERTO.

El género Rosa está compuesto por un conocido grupo de arbustos espinosos y floridos representantes principales de la familia de las rosáceas, siendo símbolos antiguos del amor y de la belleza. Estas plantas en temperaturas excesivamente altas o no acordes, daña su producción, pudiendo retrasar su crecimiento.

Analógicamente, teniendo una hermosa rosa llamada Venezuela y en particular su Sistema Público Nacional de Salud,…

La Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas oferta la divulgaci%C3%B3n%20pasantia%20.pdf, dirigida a profesores universitarios o de otros niveles educativos, con interés en conocer las herramientas esenciales para lograr con éxito la publicación de artículos.

El programa integra actividades presenciales y virtuales. Las presenciales incluyen conferencias y talleres que se…