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Compartir documentos en línea: devolución constructiva para la escritura de narrativas – Parte 3

Por Mercedes Peluffo, Paola Rosica y Mercedes Vernet



Luego de reflexionar sobre nuestro trabajo durante la devolución de las tareas de escritura de narraciones (ver Parte 1 y Parte 2 de este artículo), creemos que merece la pena considerar cómo han influido nuestros comentarios en el rendimiento del estudiantado.



Cuando se producen las segundas versiones podemos comprobar si nuestros comentarios han sido realmente comprendidos o no y si han inspirado la reflexión… Continuar

Añadido por Docentes en línea el enero 28, 2025 a las 5:02pm — No hay comentarios

ARTICULO PUBLICADO EN SEPTIEMBRE DEL 2020 EN REDDOLAC ""DONALD TRUMP EL ENCANTADOR DE SERPIENTES""

Hola amigos de la RED, después de permanecer incomunicado con Ustedes en varios meses, les presento el Artículo "DONALD TRUMP EL ENCANTADOR DE SERPIENTES". publicado en la RedDolac en septiembre del 2020 ver el enlace https://reddolac.org/profiles/blogs/donald-trump-el-encantador-de-serpientes . En realidad consideró el poder de elocuencia del actual Presidente de EE.UU., un discurso en donde defiende el… Continuar

Añadido por Jose Salomon Perdomo Mejia el enero 27, 2025 a las 10:26pm — No hay comentarios

¿Cómo favorecer el desarrollo de la comunicación verbal en la Primera Infancia?

Importancia del desarrollo de la comunicación verbal en los niños de la Primera Infancia

Añadido por Caridad Rosmery Garrido Suárez el enero 24, 2025 a las 8:55pm — No hay comentarios

Compartir documentos en línea: devolución constructiva para la escritura de narrativas – Parte 2

Por Mercedes Peluffo, Paola Rosica y Mercedes Vernet

En nuestra primera entrega compartimos las circunstancias por las que comenzamos a usar documentos en línea en talleres de escritura. En esta oportunidad, queremos ahondar en las características de nuestras devoluciones.

Cabe aclarar que, como en cualquier instancia evaluativa, para…

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Añadido por Docentes en línea el enero 21, 2025 a las 3:34pm — No hay comentarios

Prevención, educación y atención a la diversidad.

El fracaso escolar tiene repercusiones de diversa índole: unas afectan a la personalidad del escolar y a su comportamiento ulterior, otras motivan el abandono de los estudios; la familia se ve también afectada por los resultados escolares; a su vez, el abandono prematuro de la escuela, al que frecuentemente dan lugar los fracasos, es de las causas que concurren en el analfabetismo. Por último, los costes de la enseñanza experimentan un aumento que puede ser muy importante en los países donde…

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Añadido por Vismairi Parra Machin el enero 18, 2025 a las 1:39pm — 1 comentario

Simposio "Aprendizaje-Servicio, su visión espiritual y social"

XVIII Congreso Internacional de Educación e Innovación



Estaremos coordinado el simposio "Aprendizaje-Servicio, su…

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Añadido por Víctor Manuel Pérez-Martínez el enero 17, 2025 a las 2:28am — No hay comentarios

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Añadido por Vismairi Parra Machin el enero 14, 2025 a las 10:19pm — No hay comentarios

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Añadido por Vismairi Parra Machin el enero 14, 2025 a las 10:19pm — No hay comentarios

EDTECH: Agenda de eventos

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Añadido por Formación-Continua el enero 13, 2025 a las 1:30am — 1 comentario

PARTICIPA COMO PONENTE EN DIVULGA-WOMEN 2025: EXPLORANDO EL FUTURO CON MUJERES EN LA CIENCIA

Estimadas/os compañeras/os, profesoras/es e investigadoras/es:

Es un honor dirigirnos a ustedes para extender una cordial invitación a participar como ponentes en la actividad "Divulga-WOMEN 2025: Explorando el Futuro con Mujeres en la Ciencia", un evento dedicado a destacar el papel fundamental de las mujeres en la ciencia, la tecnología y la innovación, y a promover la igualdad de género en estos ámbitos.

¿Qué es Divulga-WOMEN 2025? Este evento, que se celebrará el próximo 11…

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Añadido por Cristobal Torres Fernandez el enero 10, 2025 a las 2:12pm — No hay comentarios

INVITACIÓN A PARTICIPAR EN EL PROGRAMA DE CREACIÓN DE REDES DE INVESTIGACIÓN DE LA AUIP

Buenas tardes, queridas/os compañeras/os desde Sevilla, España:

Mi nombre es Cristóbal Torres Fernández y soy profesor en varias universidades públicas y privadas de España. Me gustaría aprovechar la ocasión para desear un muy productivo año 2025 y para lanzaros esta invitación para concurrir juntos a la convocatoria de constitución de Redes Iberoamericanas de Investigación (RII AUIP).

Para ello, vamos a proceder a recoger una serie de datos que nos solicitan en la convocatoria y…

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Añadido por Cristobal Torres Fernandez el enero 10, 2025 a las 2:10pm — No hay comentarios

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Añadido por Dustin Tahisin, Ph.D el enero 10, 2025 a las 4:36am — No hay comentarios

Certificado

Añadido por Dustin Tahisin, Ph.D el enero 10, 2025 a las 4:35am — No hay comentarios

Comunicación asertiva

La comunicación asertiva es indispensable en el proceso docente educativo.

Añadido por Yudelmis el enero 9, 2025 a las 1:30pm — 1 comentario

“LA POLITICA VENEZOLANA VISTA DESDE LA PERCEPCION DE UNA ADOLESCENTE “

En 1999 aun teniendo 14 años veía con tanta pasión a un grupo de jóvenes que hablaban del tema social y político que llegue a presumir a mis escasos años que en una vida muy futura seria como ellos. Parte de esto encarno en mí una muy notoria sensación de seguir sus pasos. Aunque en mi casa era muy común el tema político; aunado a esto que mis padres eran hasta los tuéstanos adecos y la única visión más cercana a la política que veía era la de Carlos Andrés Pérez y todos sus sucesores. Se…

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Añadido por Lurelis Dubraska Vega Bermudez el enero 9, 2025 a las 9:25am — No hay comentarios

Compartir documentos en línea: devolución constructiva para la escritura de narrativas – Parte 1

Por Mercedes Peluffo, Paola Rosica y Mercedes Vernet







Dar clases durante 2020-2021 ha dejado varias lecciones valiosas a educadores que inesperadamente tuvimos que idear nuevas formas de llegar a sus estudiantes para enseñar los contenidos de sus programas de estudio y proporcionar una devolución de los trabajos, capaz de favorecer el proceso de… Continuar

Añadido por Docentes en línea el enero 8, 2025 a las 3:45pm — No hay comentarios

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