"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
La rúbrica en el proceso de evaluación es una herramienta que ayuda a evaluar el aprendizaje del estudiantado haciendo que los propios estudiantes también conozcan sus errores mediante la autoevaluación. Esencialmente son instrumentos de evaluación formativa que facilitan la valoración en áreas del conocimiento y competencias de índole subjetivas, complejas o imprecisas. La rúbrica establece los criterios básicos y necesarios que cualifican en cada variable y nivel, el…
ContinuarAñadido por Luis R. Lara el junio 3, 2022 a las 10:30am — 1 comentario
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el junio 3, 2022 a las 2:00am — No hay comentarios
Añadido por Formación-Continua el junio 2, 2022 a las 2:00pm — No hay comentarios
Text mining: An exploratory look at the proposed aspects of improvement in measurement and social development in Mexico: Selection of Academic Researchers for CONEVAL 2020
July 2020
DOI: 10.13140/RG.2.2.27357.64480
LicenseCC BY-SA 4.0
Project: Una mirada exploratoria a las vertientes propuestas de mejora en la medición y desarrollo social en México: Selección de Investigadores Académicos, CONEVAL 2020
Lab: Carlos Medel-Ramírez's Lab
Carlos Medel-RamírezCarlos…
Añadido por Carlos Medel-Ramírez el junio 2, 2022 a las 3:40am — No hay comentarios
Añadido por David Auris Villegas el junio 1, 2022 a las 11:30pm — No hay comentarios
Fuente: Tomado en acceso abierto del portal de la Universidad Nacional de Cuyo…
ContinuarAñadido por Henry Chero-Valdivieso el mayo 31, 2022 a las 11:57pm — 17 comentarios
Añadido por Dustin Tahisin, Ph.D el mayo 31, 2022 a las 6:43pm — No hay comentarios
Programa Iberoamericano de Capacitación Docente del CIESI
DIPLOMADO: ESPECIALISTA HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA INVESTIGACIÓN DOCENTE.
…
ContinuarAñadido por Coordinación-Académica el mayo 31, 2022 a las 12:00am — No hay comentarios
Añadido por JORGE FÉLIX RIVERO MÉNDEZ el mayo 30, 2022 a las 5:30pm — No hay comentarios
Añadido por RICARDO RICO GUZMÁN el mayo 28, 2022 a las 8:26pm — 1 comentario
“No levantes la voz…mejora tu argumento.”
Desmond Tutu
En el presente texto, se pretende discernir sobre como el acto de la escritura argumentativa en la población rural juvenil, se ha convertido en uno de los grandes retos del docente rural; es así, que se debe luchar contra las brechas tecnológicas, económicas, religiosas, con la idiosincrasia de las familias, en fin….la diversidad cultural que logra influenciar los comportamientos de ésta población, que está en crecimiento y en…
Añadido por RICARDO RICO GUZMÁN el mayo 28, 2022 a las 8:23pm — No hay comentarios
Añadido por Dustin Tahisin, Ph.D el mayo 28, 2022 a las 7:27am — No hay comentarios
Añadido por Coordinación-Académica el mayo 28, 2022 a las 2:00am — No hay comentarios
Añadido por David Tapia Saavedra el mayo 27, 2022 a las 11:47am — No hay comentarios
Ética profesional del contador público y responsabilidad social del contador público
Añadido por Maria Fernanda bustos el mayo 26, 2022 a las 2:24pm — No hay comentarios
Añadido por Formación-Continua el mayo 26, 2022 a las 1:39pm — No hay comentarios
Desde hace un tiempo se escucha el concepto “alfabetización mediática”, en la escuela, en las universidades, en diversidad de foros e incluso en algunos medios de comunicación. Pero ¿qué entender por alfabetización mediática? Si consultamos el diccionario el significado es evidente: ‘alfabetizar’ es «enseñar a alguien a leer y a escribir»,…
ContinuarAñadido por Víctor Manuel Pérez-Martínez el mayo 26, 2022 a las 5:55am — No hay comentarios
Añadido por LEYDI LAURA DAZA POVEDA el mayo 24, 2022 a las 11:53am — No hay comentarios
Añadido por Oswaldo Mateo Colli Cutz el mayo 20, 2022 a las 11:37pm — No hay comentarios
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