"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
¿Qué es el Conectivismo?
El conectivismo es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens (2004). Se basa en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo para explicar el efecto que la tecnología tiene…
Añadido por NILA GARCÍA CLAVO el febrero 28, 2016 a las 1:26pm — No hay comentarios
¿Cuántas veces nos encontramos frente a un escrito sin saber cuál es la expresión correcta o la mejor forma de expresar un contenido? Escribir requiere de práctica y exposición a la lengua materna, es un proceso que lleva tiempo y a la vez va acompañado de material de consulta que, en muchas ocasiones, no sabemos que está a nuestra disposición.
Ser claros es especialmente importante cuando nos comunicamos por escrito y en la virtualidad, donde no tenemos una segunda oportunidad de…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el febrero 28, 2016 a las 9:56am — No hay comentarios
Gimnasia para el Cerebro “Brain Gym”, nos brinda una gran herramienta que nos ayuda en mejorar nuestra vida y ayudar a los demás, a través de la profesión que realizamos: maestros, psicólogos, ingenieros, terapeutas, etc…
La KINESIOLOGÍA EDUCATIVA nace en la década de los 70 en los Estados Unidos a partir de la experiencia aplicada a niños con Dificultades de Aprendizaje por el Dr. Paul Dennison. Se populariza con el nombre de BRAIN GYM® o Gimnasia Cerebral en 1987.Brain Gym® describe…
ContinuarAñadido por Gretel Bulnes el febrero 26, 2016 a las 12:30pm — No hay comentarios
Por Hilde Adolfo Sánchez F.
Según normativas institucionales, para el otorgamiento del grado de doctor, el autor debe demostrar formación científica e independencia de criterio. Además, según el Manual de la UPEL (2006), “tanto los trabajos de Grado de Especialización y de Maestría como las Tesis Doctorales deben ser de la autoría personal e individual del aspirante” (p.10). A esto se agrega que:…
ContinuarAñadido por Hilde Adolfo Sánchez F. el febrero 25, 2016 a las 6:00am — No hay comentarios
La inactividad física constituye el cuarto factor de riesgo más importante de mortalidad en todo el mundo (6% de defunciones a nivel mundial). Sólo la superan la hipertensión (13%), el consumo de tabaco (9%) y el exceso de glucosa en la sangre (6%). El sobrepeso y la obesidad representan un 5% de la mortalidad mundial.
La inactividad física está cada vez más extendida en muchos países, y ello repercute considerablemente en la salud general de la población mundial, en la prevalencia de…
Añadido por Ernesto Elía De La Cruz Sánchez el febrero 25, 2016 a las 5:26am — No hay comentarios
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ContinuarAñadido por Henry Chero-Valdivieso el febrero 24, 2016 a las 7:30pm — 7 comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el febrero 22, 2016 a las 12:00am — 8 comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el febrero 21, 2016 a las 10:00pm — 9 comentarios
Añadido por María Gabriela Galli el febrero 21, 2016 a las 8:33am — No hay comentarios
La Universidad, la escuela…son una máquina de estandarizar perfectamente engrasadas. Pero su población es extremadamente heterogénea, y cada vez mas lo es en zonas marginales, en zonas de…
ContinuarAñadido por Henry Chero-Valdivieso el febrero 20, 2016 a las 1:30pm — 1 comentario
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el febrero 19, 2016 a las 9:30pm — 10 comentarios
¿Quién dijo que se aprende solo en la institución escolar?... ¿Cuánto no puede aportar también un congreso científico?... Es cierto que un evento de esa naturaleza suele ser –por momentos– agotador y hasta tedioso, justificando así –ante nuestras conciencias– breves espacios de digresión y viajes de pasarela, como mismo la aceptación de la tentadora invitación de un viejo amigo a tomar una cerveza clara allá, “en la yerbita”; pero “UNIVERSIDAD 2016” me dejó hoy con la pepe grillada sensación…
ContinuarAñadido por Jorge Alejandro Laguna Cruz el febrero 19, 2016 a las 9:05am — No hay comentarios
Invitamos profesores, estudiantes y expertos de todo el mundo a descubir las innovaciones en la educación a distancia y contribuir a su desarollo.
Para màs información sobre la Conferencia visita el sito…
ContinuarAñadido por Laura Ricci el febrero 19, 2016 a las 3:52am — No hay comentarios
Este blog fue publicado originalmente en "Debate sociocultural": http://interactivoucv.blogspot.pe/2016/02/habilidades-sociales-en-el-aula.html
Proceder con habilidades sociales durante el desarrollo de la docencia universitaria es una opción necesaria e impostergable, si se quiere prestar un servicio educativo de relevancia mundial. Lograrlo será fácil o difícil en la medida que todos los…
ContinuarAñadido por Enaidy Reynosa Navarro el febrero 16, 2016 a las 10:30am — No hay comentarios
Desde la Corporación Descontamina, ONG que trabaja en construcción de paz y acción noviolenta en Colombia, deseamos invitarles a presentar sus artículos para el vol. III n°1 que apunta a comprender las manifestaciones locales y globales de experiencias cotidianas de paces desde la misma diversidad humana.
Los artículos son de dos páginas, pueden presentarse en el idioma original de su autor/a y deben enviarse antes del 30 de marzo de 2016.
Para mayor información, ver…
Añadido por Priscyll Anctil Avoine el febrero 15, 2016 a las 2:56pm — No hay comentarios
Añadido por RedDOLAC el febrero 15, 2016 a las 11:00am — 4 comentarios
Añadido por Ricardo Rossi Valverde el febrero 11, 2016 a las 7:58pm — No hay comentarios
Actualmente, existe evidencia considerable del impacto de la nutrición fetal en la condición nutricional y de salud del periodo perinatal y la infancia. En esta etapa de la vida, como en otras, la nutrición está condicionada por diferentes procesos de difícil control y modificación, afectados por la disponibilidad y el aprovechamiento de los nutrientes, con la particularidad…
ContinuarAñadido por Ernesto Elía De La Cruz Sánchez el febrero 11, 2016 a las 5:31am — No hay comentarios
Usar las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el aula no significa, en la mayoría de los casos, que se esté usando adecuadamente en función del proceso de enseñanza-aprendizaje. Cualquier profesor puede, hacer uso de la tecnología en clase pero para integrarla adecuadamente a la educación se necesita algo más, se requiere de una gran dosis de…
ContinuarAñadido por Olga Santiesteban Breijo el febrero 10, 2016 a las 6:00pm — No hay comentarios
La educación para la salud (EpS) está íntimamente relacionada con la noción de salud. Este concepto ha sido objeto de múltiples acepciones desde tiempos remotos hasta la actualidad, con atribuciones muy diferentes y hasta enfrentadas. Algunos autores encuentran tres razones de esta dispersión de significados:
1) El contexto, que da prioridad a lo curativo, a la dolencia o a la eficacia en función de los diferentes contextos en los que se aborda.
2) Los presupuestos básicos que lo…
Añadido por Ernesto Elía De La Cruz Sánchez el febrero 8, 2016 a las 9:34am — No hay comentarios
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