"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
RESUMÉN DE LA TESIS
I. Aspecto metodológico
La investigación se corresponde con los resultados de una tesis doctoral en Ciencias de la Educación. Se propone como aporte teórico un modelo para el proceso de gestión de la calidad contextualizada en la formación del profesional de negocios internacionales, que se concreta en una estrategia de gestión, desde la sistematización contextualizada de la calidad formativa, que contribuya al perfeccionamiento de la gestión de este proceso…
Añadido por Emma Verónica Ramos Farroñán el mayo 22, 2016 a las 10:33pm — 2 comentarios
CCID is inviting leaders from Brazil, Colombia, Ecuador, El Salvador, Mexico, and Peru as well as the Bahamas, Trinidad & Tobago, and Puerto Rico for the Latin America & Caribbean Forum on July 16-18, 2016
Añadido por Fernando Najera el mayo 22, 2016 a las 1:04am — No hay comentarios
“El evangelista de producto de Adobe Connect, Peter Ryce, señaló recientemente que el video es uno de los contenidos más atractivos para compartir en una reunión online o en un webinar; destacando que es el formato ideal para mostrar a una clase un tutorial pregrabado, compartir un vídeo de marketing durante un seminario web, o incluso reproducir parte de una reunión de Adobe Connect previamente grabada”, comentó Guillermo Sierra, Gerente General para América Latina de Ofir LATAM, Partner…
ContinuarAñadido por EdTechNews el mayo 20, 2016 a las 8:30am — No hay comentarios
Material de la Jornada de Discusión
John Moravec durante el debate final
Para continuar compartiendo con ustedes lo visto y dicho en la Jornada del pasado 30 de abril, publicamos hoy dos presentaciones:
La primera, Manifesto 15, fue la empleada por John Moravec durante su conferencia. Se basó en una presentación en inglés que fue traducida por la Trad. Yamila…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el mayo 19, 2016 a las 10:48pm — No hay comentarios
Material de la Jornada de Discusión
John Moravec durante el debate final
Para continuar compartiendo con ustedes lo visto y dicho en la Jornada del pasado 30 de abril, publicamos hoy dos presentaciones:
La primera, Manifesto 15, fue la empleada por John Moravec durante su conferencia. Se basó en una presentación en inglés que fue traducida por la Trad. Yamila…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el mayo 19, 2016 a las 10:48pm — No hay comentarios
Como todos los procesos educativos, la educación del paladar es una apuesta a medio o largo plazo. Conocer productos, probarlos y reconocer sus distintas cualidades sería un primer bloque de trabajo. La gastronomía permite desplegar prácticamente todos los sentidos, lo que facilita claramente la tarea a realizar.
Talleres de los sentidos
Es una de las actividades clave para introducir la gastronomía en la escuela. Objetivo:…
Añadido por Ernesto Elía De La Cruz Sánchez el mayo 19, 2016 a las 5:33am — No hay comentarios
Contenido sobre desarrollo de software
http://carlosprivitera.blogspot.com.ar/
Añadido por Carlos Alberto Privitera el mayo 18, 2016 a las 5:30pm — No hay comentarios
INDICADORES DE GESTIÓN ACADÉMICA DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
Ing. Gretty Paola Rossi Esteban
grettyrossi@gmail.com
INDICADORES DE GESTIÓN ACADEMICA
RESUMEN
Se ha desarrollado un levantamiento de información de la Carrera Profesional de Ciencias Contables y Financieras (CPCCYF) de la Facultad de Ciencias Empresariales (FACEM) – Universidad Privada de…
Añadido por ROSSI ESTEBAN, GRETTY PAOLA el mayo 18, 2016 a las 11:08am — No hay comentarios
Añadido por Franco el mayo 17, 2016 a las 6:08am — 1 comentario
Añadido por Franco el mayo 17, 2016 a las 6:06am — No hay comentarios
En esta época en la cual suele ser de utilidad elaborar claves, comparto las siguientes ideas para utilizar Twitter en actividades docentes. Por supuesto, no son la únicas y tampoco pretenden ser exclusivas; se pueden considerar como un punto de partida para integrar adecuadamente esta red social a la actividades en el aula:
1. Twitter es una herramienta; no, un fin. La prioridad son los objetivos docentes y no el uso de Twitter. Es conveniente preguntarnos, ¿cómo…
ContinuarAñadido por Víctor Manuel Pérez-Martínez el mayo 17, 2016 a las 5:52am — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el mayo 16, 2016 a las 11:00pm — 27 comentarios
El Centro de Estudios en Project Management de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad de Buenos Aires (UTN.BA), anunció la realización delPosgrado en Gestión de Proyectos que se impartirá presencialmente a partir del 23 de mayo de 2016, complementado por un campus virtual con decenas de plantillas, como base de conocimiento para su implementación en proyectos reales. La inscripción está abierta.
El curso prepara para la coordinación y control sobre el desarrollo de proyectos,…
ContinuarAñadido por EdTechNews el mayo 16, 2016 a las 9:00am — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el mayo 15, 2016 a las 1:00am — 1 comentario
El Centro de e-Learning de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad de Buenos Aires (UTN.BA - http://www.sceu.frba.utn.edu.ar/e-learning/) en conjunto con el International School of Business and Technology (ISBT) de Miami, anunciaron la apertura de inscripción al curso preparatorio a distancia, para obtener la certificación IT de CompTIA Security+. El curso comienza el 16 de mayo de 2016.
CompTIA es una entidad sin fines…
ContinuarAñadido por EdTechNews el mayo 13, 2016 a las 2:30pm — No hay comentarios
El Centro de e-Learning de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad de Buenos Aires (UTN.BA - http://www.sceu.frba.utn.edu.ar/e-learning/), en conjunto con el International School of Business and Technology (ISBT) de Miami, anunciaron la apertura de inscripción al curso preparatorio a distancia en modalidad online, para obtener el CEH (Certified Ethical Hacker), la certificación oficial de hacking ético proporcionada por el…
ContinuarAñadido por EdTechNews el mayo 12, 2016 a las 5:00pm — No hay comentarios
Los estudios en estos campos científicos han demostrado que no existe ningún órgano que dependa más de las experiencias externas para su desarrollo que el cerebro humano.
La densa trama de células y circuitos nerviosos que conforman su arquitectura, como también su función, dependen por una parte de la dotación genética, y por otra, quizás más importante, de las experiencias tempranas mediadas por las interacciones con las cuidadoras/es, así como por los efectos de la alimentación y la…
Añadido por Ernesto Elía De La Cruz Sánchez el mayo 12, 2016 a las 4:04am — No hay comentarios
Estimados colegas: A partir de septiembre de 2016 y por un lapso de tres meses, se impartirá en La Habana, el diplomado presencial DIDÁCTICA DE LA CREATIVIDAD PARA EL PROFESOR UNIVERSITARIO, auspiciado por la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, Facultad Victoria de Girón. Este diplomado será impartido por un colectivo encabezado por la Dra. en Ciencias Pedagógicas Adania Guanche Martínez, quien ha agrupado diez cursos ya impartidos por ella en varias ocasiones anteriores, por lo…
ContinuarAñadido por Adania Siva Guanche Martínez el mayo 7, 2016 a las 6:51am — 2 comentarios
Añadido por Adania Siva Guanche Martínez el mayo 7, 2016 a las 6:41am — No hay comentarios
Añadido por L. García Aretio el mayo 7, 2016 a las 3:48am — 8 comentarios
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