"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el enero 11, 2019 a las 10:00pm — No hay comentarios
MINDSET PARA EL ÉXITO
Ernesto Moreno (Expanding Leadership) & Fernando Tamayo (CEO Yaqua) en CONFERENCIA para el EMPRENDEDOR.
Este 7 feb 5pm. Elias Aguirre 180 Miraflores.
Conozca a los expositores: https://goo.gl/Qw2GGv…
Añadido por María Amparo Cervantes Arriola el enero 11, 2019 a las 6:12pm — No hay comentarios
CONGRATULACIONES EN EL DÉCIMO ANIVERSARIO Y AUGURAMOS LOS MEJORES ÉXITOS EN LOS AÑOS VENIDEROS EN PRO DE LA EDUCACIÓN DE AMÉRICA LATINA Y EL MUNDO.
DR. ALVARO A. SEQUERA DUARTE
MAGISTER AEROESPACIAL Y PH.D
Añadido por DR ALVARO SEQUERA DUARTE el enero 10, 2019 a las 2:07pm — 1 comentario
FELIZ 10° ANIVERSARIO DOCENTE REDDOLAC
10 años aportando en la actualización continua de los docentes sin límites de distancias y…
ContinuarAñadido por Henry Chero-Valdivieso el enero 10, 2019 a las 1:00pm — 24 comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el enero 9, 2019 a las 12:15pm — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el enero 9, 2019 a las 11:00am — No hay comentarios
Añadido por Lourdes Atiaja el enero 8, 2019 a las 9:07pm — No hay comentarios
Añadido por Docencia el enero 8, 2019 a las 10:00am — 5 comentarios
Añadido por Docencia el enero 7, 2019 a las 8:30pm — 2 comentarios
El Comité Editorial de la Revista aprobó la prórroga de recepción de artículos para publicar en el número 8, volumen 4, año 4 del período Julio - Diciembre 2019.
El calendario de la convocatoria queda establecido así:
Recepción de Artículos: octubre 2018 - abril 2019.
Remisión a evaluadores: octubre 2018 - abril 2019.
Revisión por parte de autores: octubre - diciembre 2018. Enero 2019 - abril 2019
Comunicación de Veredicto: Febrero - mayo 2019.
Añadido por Josia Jeseff Isea Argüelles el enero 7, 2019 a las 3:30pm — No hay comentarios
Publicado Volumen 19 Número 52 de la Revista Varela
Desde el 1 de enero de 2019 se encuentra publicado el número 52 de la Revista Varela (http://revistavarela.uclv.edu.cu acerca del tema:
LOS MODELOS PEDAGÓGICOS DEL SIGLO XXI: SU APLICACIÓN EN LA REALIDAD EDUCATIVA ACTUAL
En este número se presentan contribuciones que abordan los modelos pedagógicos del siglo XXI desde diversas aristas a través de trabajos de investigación y…
Añadido por Esperanza Asencio Cabot el enero 7, 2019 a las 9:54am — No hay comentarios
Añadido por L. García Aretio el enero 7, 2019 a las 6:40am — 1 comentario
De interés DOCENTE
El último día del año 2018 fue publicado en el Diario Oficial El Peruano el Decreto Supremo Nº 345-2018-EF sobre Política Nacional de Competitividad y Productividad. Sugiero leer los objetivos prioritarios y lineamientos en los puntos 2.2 y 2.3 los cuales considera el desarrollo de los docentes. Descargue el Decreto.…
Añadido por Docencia el enero 4, 2019 a las 11:30am — No hay comentarios
Añadido por Carlos Marcos Panta Paz el enero 3, 2019 a las 2:21pm — No hay comentarios
Por Magalí Malak y Milagros Malak
¿Qué es el espectro autista?
Cuando se habla de autismo suelen aparecer una serie de palabras y términos de uso cotidiano para quienes conocen del tema, pero que pueden crear confusión en aquellas personas que no conocen demasiado al respecto. Algunos de estos términos son: “trastorno del espectro autista” (TEA), “condición del espectro autista” (CEA), “trastorno generalizado del desarrollo” (TGD), “trastorno generalizado del desarrollo no…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el enero 3, 2019 a las 6:09am — No hay comentarios
Añadido por Victor Colina Ollarves el diciembre 31, 2018 a las 12:26pm — No hay comentarios
Añadido por Lucas Palacios Liberato el diciembre 29, 2018 a las 9:11pm — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el diciembre 19, 2018 a las 10:00pm — 12 comentarios
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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el diciembre 19, 2018 a las 9:30am — 3 comentarios
Posibilidades de uso en la Universidad
Por Alejandro Batista
Si bien Plickers está orientada a estudiantes de primaria y también de secundaria, su uso en las aulas universitarias puede representar una oportunidad desde varios puntos de vista.
Es cada vez más complejo para los docentes generar la participación en los cursos y obtener una devolución, por parte de los estudiantes, que permita monitorear la comunicación en el aula y mejorarla si fuese necesario. Además de…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el diciembre 19, 2018 a las 7:36am — No hay comentarios
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