"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Compañeros les comparto enlace de mi Ple, espero sus opiniones:
Añadido por Raul Mosquera Serrano el septiembre 1, 2014 a las 10:14pm — No hay comentarios
Añadido por Ricardo Rossi Valverde el septiembre 1, 2014 a las 7:53pm — 1 comentario
https://sites.google.com/site/pledecomunicacion/recursos-de-aprendizajeComo orientadores en el proceso de formación educativo de los estudiantes, es necesario desarrollar diferentes herramientas que ayuden a hacer de ese proceso más dinámico y de la experiencia virtual una experiencia enriquecedora.
comparto algunas herramientas de mi PLE.
cordial saludo,
Yajaira…
ContinuarAñadido por yajaira velasquez Jaramillo el septiembre 1, 2014 a las 11:42am — No hay comentarios
Apreciada Comunidad Unadista y en General:
La UNAD Zona Sur informa que su Medio de Difusión Científico-Cultural "Uniendo Distancias" se encuentra publicado en la página institucional: http://sur.unad.edu.co en su edición: Español correspondiente al mes de Agosto de 2014,…
ContinuarAñadido por John Fredy Montes Mora el septiembre 1, 2014 a las 9:17am — No hay comentarios
El contexto inmediato de este PLE es el ambiente virtual de la UNAD, que se constituye en la comunidad de conocimiento que avala y posibilita el aprendizaje. Dicha comunidad la conformamos: Los e-mediadores, los estudiantes de la UNAD en los distintos cursos y programas, los directores de curso que son quienes finalmente avalan los conocimientos que se ponen a circular en la red.
Se pueden considerar también los elementos de dicho contexto, es decir las guías de trabajo, los…
ContinuarAñadido por Sandra Milena Polo Buitrago el agosto 31, 2014 a las 6:46pm — No hay comentarios
Propósito del PLE
Este PLE se propone presentar mi propio proceso de aprendizaje para que sirva a otros para aprender; por ello, mi ple tiene distintas herramientas que se proponen dos cosas fundamentales La autogestión del conocimiento a través de las nuevas tecnologías y el reconocimiento de los potenciales de aprendizaje de los Estudiantes.
La metodología a seguir es el aprendizaje basado en proyectos, que se compone de cinco etapas: planificación, análisis, articulación,…
Añadido por Sandra Milena Polo Buitrago el agosto 31, 2014 a las 6:33pm — No hay comentarios
Añadido por Sandra Milena Polo Buitrago el agosto 31, 2014 a las 6:17pm — No hay comentarios
Excelente aporte intelectual sobre la investigación,especialmente para beneficio de los estudiantes de posgrado.Gracias colega Henry por el aporte.
Añadido por max castro químper el agosto 31, 2014 a las 6:17pm — No hay comentarios
La interacción comunicativa en el aprendizaje-enseñanza está concebida por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD como un proceso donde no solo la comunicación se reduce a elementos comunicantes donde la reglas y la estructura están basados solamente en el lenguaje sino que igualmente se tiene en cuenta una coherente interpretación desde el mismo ambiente o entorno del aprendiente sin desconocer el contexto en que se desarrolla tal comunicación.
Desde lo anterior se…
ContinuarAñadido por Carolina Herrera De Castellanos el agosto 31, 2014 a las 1:30pm — No hay comentarios
CLUB VIRTUAL DE AYUDA ESTUDIANTIL POR MEDIO DEL USO DE LAS TIC’S
Colegio Comfaca Florencia Caquetá
presentado por
NINI LILIANA OCASIONES HERMIDA
estudiante para optar al titulo especialista
INTRODUCCIÓN
Esta actividad pedagógica busca desarrollar un proceso de enseñanza-aprendizaje dirigido a los niños que presenten dificultades de aprendizaje durante su año escolar, por medio de la implementación de las TIC’S y de las herramientas disponibles para el…
Añadido por nini liliana ocasiones el agosto 30, 2014 a las 9:41pm — No hay comentarios
Cada persona -niño, joven o adulto- estará en condiciones de aprovechar las oportunidades educativas ofrecidas para satisfacer sus necesidades básicas de aprendizaje. —Declaración Mundial sobre Educación para Todos, Jomtien, Tailandia (1990).
La educación es un poderoso instrumento para reducir la pobreza y la desigualdad, mejorar la salud y el bienestar social y sentar las bases del crecimiento económico sostenido. En un mundo cada vez más complejo y dependiente del conocimiento, la…
ContinuarAñadido por Yasmin Taborda el agosto 30, 2014 a las 2:10pm — No hay comentarios
El Instituto de educación Superior Max Weber anunció la realización del 'Webinario gratuito: La relación entre padres y docentes en situaciones de violencia escolar', a realizarse a distancia por Internet el 1 de septiembre de 2014, con una duración de 60 minutos, en los siguientes horarios: 18 horas de Argentina, Uruguay, Brasil // 17 horas de Chile y Miamii // 16 horas de Perú, Colombia y México // 15 horas Centroamérica.
Durante el encuentro se abordará una definición conceptual de…
ContinuarAñadido por EdTechNews el agosto 29, 2014 a las 6:15pm — 1 comentario
El Instituto de educación Superior Max Weber anunció la realización del 'Webinario gratuito: La relación entre padres y docentes en situaciones de violencia escolar', a realizarse a distancia por Internet el 1 de septiembre de 2014, con una duración de 60 minutos, en los siguientes horarios: 18 horas de Argentina, Uruguay, Brasil // 17 horas de Chile y Miamii // 16 horas de Perú, Colombia y México // 15 horas Centroamérica.
Durante el encuentro se abordará una definición conceptual de…
ContinuarAñadido por EdTechNews el agosto 29, 2014 a las 6:14pm — No hay comentarios
LA COCINA TRADICIONAL PAISA es un trabajo investigativo que realice en el año 2012 y fue publicado como libro electrónico y también en formato físico por El Fondo Editorial ITM.
En esta investigación se hace una recopilación de las tradiciones gastronómicas de la región de Antioquia en Colombia desde el período prehispánico, con las costumbres alimentarias y tradiciones indígenas; el contacto con el Viejo Mundo en el siglo XVI, y sus aportes en culinaria y utensilios; la llegada de…
ContinuarAñadido por LUIS GONZAGA RIVERA HERRERA el agosto 27, 2014 a las 6:43pm — No hay comentarios
Me gustaria compartir un poco sobre el rol del E-mediador
y La misión del E-mediador
Un E-mediador es:
Facilitador y diseñador a nivel virtual.
Pedagogo, didacta, académico, investigador dentro de un currículo
Persona social, ser humano, a cargo de un Entorno Virtual de Aprendizaje con las siguientes características:
Autónomo
Colaborativo
Significativo para el estudiante
Participativo
Social
Comunitario
En un AVA que constituye…
ContinuarAñadido por Alonso Ariza el agosto 27, 2014 a las 5:45pm — No hay comentarios
El uso de las redes sociales va en un incremento continuado de individuos. REVOLUCIÓN DE LAS REDES SOCIALES. Cada vez son mas y están a nuestro alcance.
Se crean grupos especializados en diferentes áreas de interés, todas con el mismo animo de aprender y desarrollar un aprendizaje autónomo. Todo el compendio de redes hace que se forme sin darse cuenta un PLE. Allí juega un papel muy importante el saber…
Añadido por Claudia Patricia Mariño el agosto 27, 2014 a las 4:21pm — No hay comentarios
Añadido por Carolina Herrera De Castellanos el agosto 27, 2014 a las 4:07pm — No hay comentarios
Incursionar en la Cultura Digital es un privilegio que gracias a Dios y a nuestra Universidad Nacional Abierta y a Distancia, que tanto como docentes y administrativos gozamos, la UNAD es líder en educación virtual.
Añadido por Silvia Montalvo Julio el agosto 27, 2014 a las 2:39pm — No hay comentarios
Facebook es un Red Social o espacio en la web que nos permite inteactuar o compartir información con muchas personas.
Inicialmente creamos una cuenta relacionada con un tema especifico o PLE y comenzamos a compartir infinidad de recursos, desde mensajes, textos, imagenes, videos, URL y demás aportes relacionados con nuestra área en estudio.
Luego invitamos a muchas personas o aceptamos accesos que llegan.
Para mi PLE es un recursos de mucha importante en…
ContinuarAñadido por AURELIO MORON PARRA el agosto 27, 2014 a las 2:02pm — No hay comentarios
Las cuentas creadas para el uso y la publicación del PLE en Resiliencia –Social, contienen recursos académicos y herramientas digitales que buscan que los estudiantes adquieran un aprendizaje significativo, además de realizar el uso crítico y reflexivo de la teoría, contextualizando está con la realidad.
En las diversas redes sociales y académicas se creó una identidad digital y gráfica, cuya intencionalidad es que el receptor evidencie la experiencia académica e investigativa en el…
ContinuarAñadido por María del Pilar Cardona Sánchez el agosto 27, 2014 a las 1:26pm — No hay comentarios
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