Todos los posts de blog (7,673)

S.XXI: La Universidad

La última década ha supuesto en términos científicos una verdadera revolución, al estilo más Kühn. Según el filósofo y físico estadounidense una crisis conlleva un cambio de paradigma, nuevos modelos, nuevas formas de actuar, nuevos valores. Todo lo que había deja de tener sentido y ser útil para entender y explicar los fenómenos más cotidianos. Queremos que las universidades estén al servicio de la sociedad, en todos sus ámbitos (individual, empresarial, institucional…). La cuestión clave…

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Añadido por Mstro.Encarnación el diciembre 4, 2013 a las 3:30pm — No hay comentarios

La Educación de Calidad desde la Opinión de los Organismos Internacionales

http://www.slideshare.net/REGISTROCULTURALJOVEN/la-opinin-de-los-organismos-internacionales

L A EDUCACIÓN DE CALIDAD.

En la opinión de los Organismos Internacionales.

ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICO (O.C.D.E.)

Organismo intergubernamental que reúne a los países más industrializados de economía…

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Añadido por Raymundo Carmona Jasso el diciembre 2, 2013 a las 9:31pm — No hay comentarios

EL ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO Para ser docente universitario es necesario: -Ser conocedor de la ciencia  de su especialidad  y ser un estudiante en permanencia. -Manejar las corrientes  psicoló…

EL ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO

Para ser docente universitario es necesario:

-Ser conocedor de la ciencia  de su especialidad  y ser un estudiante en permanencia.

-Manejar las corrientes  psicológicas del aprendizaje, la pedagogía, la andragógia  y la investigación educativa contemporánea.
-
-Estar capacitado para diseñar  y planificar en su disciplina un proceso de enseñanza-aprendizaje potenciador del desarrollo de la…
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Añadido por Mstro.Encarnación el diciembre 2, 2013 a las 3:33pm — No hay comentarios

Download Livro

Gostaria de informar que esta disponível para download gratuito o livro "IT Innovative Practices in Secondary Schools: Remote Experiments" do qual a equipe do RExLab teve a oportunidade de contribuir com o capítulo 11 intitulado "Mobile remote experimentation applied to education" que relata a experiência de um projeto que estamos desenvolvendo atualmente em escola de Educação Básica em Araranguá-SC.

O link para download:…

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Añadido por Juarez Bento Silva el diciembre 2, 2013 a las 8:55am — No hay comentarios

Kaleidoscopio. Revista científica de Educación, Humanidades y Artes. UNEG. Venezuela

Buen día, los invito a visitar la página de la revista científica Kaleidoscopio de la Universidad Nacional Experimental de Guayana en Venezuela y a enviar sus artículos a publicar. Sus áreas temáticas son Educación, Humanidades y Artes. Este es el enlace http://kaleidoscopio.uneg.edu.ve/

Añadido por rebeca castellanos el diciembre 1, 2013 a las 8:30am — 1 comentario

Cuatro herramientas para crear un Mooc en Facebook

A primera vista crear un Mooc en Facebook, puede parecer una idea poco razonable, ya que la plataforma no es apta para este tipo de curso. En este punto estoy totalmente de acuerdo, pero a favor está que es la red social más poblada y por ende la más fácil para comunicar el curso y acceder. Por supuesto que Facebook no es una plataforma dedicada a este tipo de curso, pero al vincularse con otros recursos de la Web comienza su utilidad para el Mooc.

A diferencia de lo que sucede en las…

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Añadido por Carlos Bravo Reyes el noviembre 29, 2013 a las 9:54pm — No hay comentarios

Dr. Francisco Cervantes Pérez: La inclusión social digital en la Educación Superior de México

El Dr. Francisco Cervantes Perez,  fue el conferencista central del exitoso II-Encuentro de la Red de Universidades Inclusivas Virtual Educa (RUIVE) realizado por la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote.

La presentación de la conferencia la pueden descargar AQUÍ  y a continuación pueden escuchar y ver la…

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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el noviembre 29, 2013 a las 8:07pm — 5 comentarios

PERCEPCIÓN A REDDOLAC

Con los saludos correspondientes a la distancia, sobre todo gracias por por acogernos e invitarnos a ser participes de REDDOLAC, pero antes de nada primeramente, felicitaciones por el trabajo que realizan en beneficio de la educación en el contexto mundial. Asimismo felicitarle por ese esmero, esfuerzo, dedicación y el éxito de REDOLAC, estoy segura que seguirán apostando por el cambio y la transformación de una educación justa y democrática.

Añadido por Manuel ALEJANDRO BERROSPI el noviembre 29, 2013 a las 12:19pm — No hay comentarios

Saludos por el 5° Aniversario de RedDOLAC

Apreciado y apreciada docente miembro de RedDOLAC,

Siempre es un gusto hacerle llegar mi afectuoso saludo, mi admiración y mi agradecimiento por haber convertido este espacio, con su aportes académicos,  en el mejor escenario para aprender todos de todos sin límites de espacio y tiempo.

Además de saludarlo, motiva la comunicación el informarle…

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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el noviembre 28, 2013 a las 12:00am — 56 comentarios

Ramón Barlam: Recursos 1.0 y 2.0

Añadido por Henry Chero-Valdivieso el noviembre 25, 2013 a las 11:59pm — 13 comentarios

Centro de escritura Javeriano: Normas APA para los escritos académicos

Añadido por GLORIA CASAS el noviembre 24, 2013 a las 9:01pm — No hay comentarios

NUEVOS ESPACIOS, NUEVOS TIEMPOS, NUEVOS MAESTROS





HACIA LA AUTONOMÍA PARA ENSEÑAR Y APRENDER…



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Añadido por JUAN el noviembre 20, 2013 a las 12:16pm — No hay comentarios

NUEVOS ESPACIOS, NUEVOS TIEMPOS, NUEVOS MAESTROS

 

HACIA LA AUTONOMÍA PARA ENSEÑAR Y APRENDER

Luego de leer el comentario del colega Carlos Luis Gómez Valderrama (Trujillo, Venezuela) y el Proyecto "Pampanito a trazos", propongo no contar con…

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Añadido por JUAN el noviembre 20, 2013 a las 12:00pm — No hay comentarios

REVISTA INTERNACIONAL PEI NO. 6 VOL. III ENERO-FEBRERO 2014

Número VI
 
Descargar número completo.…

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Añadido por Jose Manuel Bezanilla el noviembre 19, 2013 a las 7:35pm — No hay comentarios

Medellín, 19 de noviembre de 2013 DOCENTES Asunto: Convocatoria Abierta Revista 40/ Vol. 14 N.0 1, 2014 Cordial saludo: La Revista Uni-pluri/versidad, orientada a servir como medio de comunicación en…

Medellín, 19 de noviembre de 2013

DOCENTES

Asunto: Convocatoria Abierta Revista 40/ Vol. 14 N.0 1, 2014

Cordial saludo:

La Revista Uni-pluri/versidad, orientada a servir como medio de comunicación entre comunidades investigadoras y académicos de América latina y el mundo, en el área de Educación, abre la convocatoria para recibir artículos publicables en la Revista 40/ Vol 14, No 1, 2014. Por ende extiende la invitación para postular resultados propios de…

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Añadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el noviembre 19, 2013 a las 5:17pm — No hay comentarios

Currículum trimodal, TICs y ambientes de aprendizaje





"El hombre elige lo que quiere ser. Es el único responsable de lo que hace" (J. P. Sartre: El existencialismo es un…
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Añadido por JUAN el noviembre 18, 2013 a las 7:14am — No hay comentarios

UNICEF: Cuatro publicaciones de interés educativo

Cuatro publicaciones de interés educativo

Gestión de las políticas de integración de computadoras y dispositivos móviles en los sistemas…

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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el noviembre 17, 2013 a las 9:00pm — 19 comentarios

Revista Científica In Crescendo



La universidad investiga como una realidad que entraña a su ser y misión. Esto exige sumergirnos en el mundo del conocimiento y trascender la esfera de lo puramente experimentable para buscar la verdad, la belleza y la bondad.

La Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote ha emprendido la tarea de sistematizar los…

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Añadido por Juan Roger el noviembre 15, 2013 a las 12:30pm — 6 comentarios

REFLEXIONES EN EVALUACIÓN EDUCATIVA

REFLEXIONES EN EVALUACIÓN EDUCATIVA

Evaluación y Calidad Educativa

La calidad educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como el punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio o programa de acción. En este contexto la eficacia es uno de sus componentes, considerado de mayor importancia y objeto de estudio desde hace unas…

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Añadido por Luis Humberto Mendoza Ruiz el noviembre 14, 2013 a las 6:00pm — No hay comentarios

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