Como citar:

Pérez, W., & Quintero, E. (2016). Competencias Docentes para la Construcción del Conocimiento de los Estudiantes de Educación Primaria. Revista Scientific, 1(1), 190-211, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.11.190-211

Resumen

La presente…

Como citar:

Garrido, F. (2016). Reutilización de Residuos Sólidos como Alternativa de Formación en la Conservación del Ambiente Elaborando Nuevos Materiales para el Docente de Educación Inicial. Revista Scientific, 1(1), 169-189, ISSN: 2542-2987. Recuperado de:…

Como citar:

Urrea, R. (2016). Formación para la Disminución de Residuos Sólidos, en la Escuela Básica Bolivariana “Ana De Romero”. Revista Scientific, 1(1), 150-168, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.9.150-168

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo,…

Como citar:

Carrillo, M. (2016). Gerencia y Sociedad del Conocimiento para Optimizar el Desempeño Académico del Docente. Revista Scientific, 1(1), 134-149, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.8.134-149  

Resumen

La sociedad experimenta transformaciones…

Como citar:

Navarro, G. (2016). Manejo Integral de Desechos Sólidos Mediante el Compostero. Revista Scientific, 1(1), 115-133, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.7.115-133

Resumen

Los residuos y desechos sólidos se han convertido en el principal problema…

Estimado(a) Colaborador(a)

En nombre del Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC) y del Comité Académico Editorial de la Revista Scientific, ISSN: 2542-2987, reciba un cordial saludo y en esta oportunidad le invitamos a formar parte del Grupo Internacional (INDTEC).

Objetivo:

Este es un espacio abierto a la discusión del conocimiento científico.

El Grupo…

Como citar:

Martínez, O. (2016). Programa de Formación Docente de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (Tac) en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador Núcleo Barinas (Venezuela). Revista Scientific, 1(1), 90-114, ISSN: 2542-2987. Recuperado de:…

Como citar:

Contreras, J. (2016). Estrategias Ambientales para la Conservación del Bosque La Ciénaga, Ubicada en la Parroquia Barrancas, Municipio Cruz Paredes del Estado Barinas. Revista Scientific, 1(1), 72-89, ISSN: 2542-2987. Recuperado de:…

Como citar:

Peña, J. (2016). Saneamiento Ambiental y Participación Ciudadana. Revista Scientific, 1(1), 53-71, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.4.53-71

Resumen

El presente trabajo de investigación se plantea con el propósito de proponer un…

Como citar:

Bonilla, D. (2016). El Reciclaje como Estrategia Didáctica para la Conservación Ambiental (Proyecto en ejecución). Revista Scientific, 1(1), 36-52, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.3.36-52

Resumen

La presente investigación tendrá…

Cómo citar

Becerra, C. (2016). Liderazgo del Directivo para Mejorar Relaciones Interpersonales en Personal de Organizaciones Educativas. Revista Scientific, 1(1), 20-35, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.2.20-35

Resumen

El artículo contiene una reflexión…

Cómo citar

Mejías, A. (2016). Articulación en la Promoción Ambiental desde la Tríada: Escuela, Familia, Comunidad. Revista Scientific, 1(1), 8-19, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.1.8-19

Resumen

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, generar una aproximación teórica de la…

Tenemos el gusto de presentar a toda la comunidad académica nacional e internacional, la Onceava Edición de la Revista Scientific, Vol. 4 Núm. 11 (2019), correspondiente al periodo de febrero-abril del año 2019, en la cual se incluyen 13 artículos y 7 ensayos de autores de Ecuador, Venezuela y Cuba, donde se tratan temas relacionados con las Consideraciones Epistemológicas (Editorial); Métodos de Enseñanza Apoyados en el Microordenador Canaima: Una Alternativa en la Enseñanza de la Historia…

Estimados(as) amigos(as): Nos es grato informales que la Revista Scientific ISSN: 2542-2987, patrocinada por el Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, ha sido evaluada e ingresada al Catálogo 2.0 de LATINDEX, bajo el Folio nro. 26808; Folio Único nro. 23775.…

Tenemos el agrado de informar a la comunidad científica, que la Revista Scientific, ISSN: 2542-2987, entra a formar parte de la gran familia Internacional LATINDEX (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Folio: 26808. Folio único: 23775. Centro de acopio: Venezuela. Fecha de alta: 2018-11-12

El Portal de Portales Latindex (PPL) proporciona acceso a…

Tenemos el gusto de presentar a toda la comunidad académica nacional e internacional, la Décima Edición de la Revista Scientific, Vol. 3 Núm. 10 (2018), correspondiente al periodo de noviembre-enero del 2018-2019, en la cual se incluyen 9 artículos y 11 ensayos de autores de Ecuador y Venezuela, donde se tratan temas relacionados con la Escritura en la Redacción Investigativa (Editorial); Necesidades de Capacitación de los Docentes de Educación Inicial sobre las Altas Capacidades…

A todos nuestros estimados Colaboradores y Autores,

Es grato notificarles que la Revista Scientific, ISSN: 2542-297, patrocinada por el Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A., ha sido Incluida en el Repositorio e-LIS (e-prints in library & information science), alojado en el University of London Computer Centre (ULCC) in London, UK, patrocinado por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la…

Tenemos el gusto de presentar a toda la comunidad académica nacional e internacional, la Novena Edición de la Revista Scientific, Vol. 3 Núm. 9 (2018), correspondiente al periodo de agosto-octubre del 2018, en la cual se incluyen 12 artículos y 8 ensayos de autores de Chile, Ecuador y Venezuela, donde se tratan temas relacionados con la Transcomplejidad: Imaginarios y Realidades Investigativas; la Visión Teórica Humanística Educativa de la Generación Z 3.0 en Tiempos…

Estimada/o, sirva la presente para invitarle a la Conferencia Internacional del PhD. Alonso García Santiago, titulada Identidad digital como base del éxito en tiempos de crisis, que se presentará el día Jueves 02 de Agosto 2018 (vía online), perteneciente al CICLO DE E-CONFERENCIAS INTERNACIONALES: EDUCACIÓN Y PROSPECTIVA EN TIEMPOS DE CRISIS, EN EL MARCO DEL 2DO. ANIVERSARIO DEL INSTITUTO INTERNACIONAL DE…

Estimada/o, sirva la presente para invitarle a la Conferencia Internacional de la PhD. Carmen Consuelo López, titulada Competencias Tutoriales para la formación de investigadores en los estudios de postgrado, que se presentará el día Miércoles 01 de Agosto 2018 (vía online), perteneciente al CICLO DE E-CONFERENCIAS INTERNACIONALES: EDUCACIÓN Y PROSPECTIVA EN TIEMPOS DE CRISIS, EN EL MARCO DEL 2DO.…