Criterios conceptuales
Aprendizaje permanente, formación…
"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
La crisis educativa no puede superarse con los modelos actuales, la tecnología vía las TIC o Tecnologías de Información y Comunicación pueden ayudar, pero en la medida de que no se usen para repetir el mismo modelo tradicional de enseñanza. ¿Entonces? la educación disruptiva puede ser un modelo para "romper" el esquema tradicional, pero no con el ánimo de destruir sino el…
ContinuarAñadido por Ramon Aragón Mladosich el julio 14, 2016 a las 8:30am — No hay comentarios
Yeslando de Jesús González Bracho
Doctorando en Educación. Convenio UPEL-UNESUR.
Telf. Residencial: 0275-5555329- Cel. 04247644407
Correos electrónicos: yeslandogonzalez778@hotmail.com- coragegonzalez@gmail.com
Resumen
El presente escrito se desarrolla a través del análisis y la fundamentación teórica sobre la forma cómo los estudiantes del Doctorado en Educación del Convenio UPEL-UNESUR de Santa Bárbara de Zulia. Municipio Colón, con el apoyo de los profesores…
ContinuarAñadido por Yeslando de Jesús González Brach el julio 9, 2016 a las 12:09pm — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el julio 10, 2016 a las 8:00pm — 6 comentarios
Los comentarios de los integrantes de nuestra Comunidad en los dos meses transcurridos desde que celebramos la Jornada “El futuro de la educación (en nuestras manos)” dejan claro que somos muchos los que estamos convencidos de que la educación necesita ser repensada desde sus cimientos, para replantear su rol en el mundo actual y buscar un camino que permita mejorar y dejar de…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el julio 7, 2016 a las 5:41am — No hay comentarios
CAPACIDADES BLANDAS Y CULTURA ORGANIZACIONAL
Por: Dr. Julio Domínguez Granda
Rector ULADECH Católica
ContinuarAñadido por Henry Chero-Valdivieso el julio 5, 2016 a las 12:30am — 2 comentarios
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ContinuarAñadido por Henry Chero-Valdivieso el julio 4, 2016 a las 11:33am — 1 comentario
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el julio 2, 2016 a las 12:00pm — 2 comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el julio 3, 2016 a las 3:37pm — 7 comentarios
El webinar pregrabado que fue impartido por el consultor de e-ABC Learning, Matías Zubiría, está disponible para todos los interesados en conocer cómo funciona la integración de Moodle con Office365, en Azure.
“Moodle es la plataforma número uno en todo el mundo para la enseñanza virtual a distancia. Combinando con Azure y Office 365, Moodle está transformando la manera de enseñar y se convierte en una experiencia aún más completa, que permite mejorar la interactividad de profesores y…
ContinuarAñadido por EdTechNews el junio 30, 2016 a las 3:00pm — No hay comentarios
¿Usted toma las riendas de su vida o simplemente se deja llevar?
Hoy trataré un tema que forma parte de la Teoría del Aprendizaje Social, referente a sus logros, la felicidad, sus aciertos y desaciertos, sus relaciones interpersonales y su integración social, esta teoría fue planteada por el Psicólogo Julian B. Rotter, consiste en un estilo de pensamiento, me…
ContinuarAñadido por Manuel García el junio 30, 2016 a las 5:00pm — No hay comentarios
Añadido por Luisina Egidi el junio 30, 2016 a las 7:00pm — No hay comentarios
Como tutoras virtuales, y a partir de la experiencia obtenida, las autoras presentamos en esta comunicación algunos puntos teóricos metodológicos que deben tomarse en cuenta ante el reto que supone ser un Tutor Virtual o Profesor Virtual en las modalidades virtuales de formación en el nivel superior.
Esperando que sea de su interés enlace la url donde se aloja este documento:…
ContinuarAñadido por Ana Liliam Licona Vega el julio 1, 2016 a las 7:00am — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el junio 26, 2016 a las 3:00pm — 6 comentarios
RESUMEN
El tema de la ponencia es presentar un enfoque de investigación que integra racionalidades científicas permitiendo el diálogo entre paradigmas epistemológicos y disciplinares, ofreciendo posibilidades concretas de investigación, especialmente para las ciencias sociales.
El objetivo es presentar la perspectiva dialógica como un paso hacia la integración de racionalidades científicas, teniendo en cuenta los fundamentos epistemológicos, socio-humanísticos y metodológicos…
ContinuarAñadido por MIGUEL CHAJIN FLOREZ el junio 25, 2016 a las 1:04am — 2 comentarios
RESUMEN
Discernir en el ámbito educativo, sobre la importancia del libro de texto, ha generado gran controversia, desde su origen, fin, estilos, implementación, es así, que el espacio dialéctico permite debatir sobre su incidencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Este pequeño texto, deja abierta las perspectivas entorno a esta herramienta, para que a partir de su análisis, se tome la mejor imagen pedagógica de acuerdo a su criterio de uso.
ABSTRACT
Discern in…
Añadido por RICARDO RICO GUZMÁN el junio 24, 2016 a las 11:19am — No hay comentarios
Criterios conceptuales
Aprendizaje permanente, formación…
Añadido por Educación 2030 el junio 24, 2016 a las 2:30pm — No hay comentarios
Descarga desde: aquí...
Añadido por Franco el junio 21, 2016 a las 3:30pm — No hay comentarios
Añadido por Educación 2030 el junio 22, 2016 a las 11:30am — No hay comentarios
Buenas noches a todos. Los saludo desde Huamantla, Tlaxcala. Les comparto una entrada más de mi blog en donde reflexiono sobre lo que he aprendido al enseñar a programar computadoras. Espero sea de su agrado y por supuesto que también espero recibir retroalimentación de parte de uds.,l@s colegas que estamos en la misma misión de inculcar la pasión por la programación a nuestros estudiantes.…
Añadido por Julia Gabriela Nieva Paredes el junio 14, 2016 a las 11:25pm — No hay comentarios
Para acceder al libro da click aquí
Añadido por Ramon Aragón Mladosich el junio 15, 2016 a las 7:30pm — No hay comentarios
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