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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

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UNA PROPUESTA DE POLITICA ECONOMICA EN LA PANDEMIA Y POSTPANDEMIA

Hola amigos de la RedDolac. El presente libro de este video30 genera una propuesta económica ante la Pandemia y Postpandemia. ... vean el video https://www.youtube.com/watch?v=kDE61shEfx4

Antes les he presentado 20 videos del Curso gratuito en Política Económica Monetaria y Fiscal y en esta propuesta…

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Añadido por Jose Salomon Perdomo Mejia el marzo 18, 2021 a las 7:30pm — No hay comentarios

Lista de repositorios y recursos digitales para la práctica docente en contexto de pandemia

El contexto de emergencia sanitaria por COVID-19 produjo un cambio radical en la forma de llevar a cabo la práctica docente, con propuestas metodológicas diversas y la necesaria inclusión de la tecnología.

Desde la implementación de la educación remota están surgiendo permanentemente diversos recursos y aplicaciones digitales para que los docentes, padres y estudiantes puedan participar a distancia en todas aquellas actividades relacionadas con la educación.

De la gran cantidad…

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Añadido por Luis R. Lara el marzo 18, 2021 a las 10:00am — No hay comentarios

Participa en el 2do Concurso de Blog educativo 2021

Inscripciones aquí https://forms.gle/gm5z5oWpVjsdgH7b7

Añadido por Luis Alberto Leal Espinoza el marzo 17, 2021 a las 9:36pm — No hay comentarios

Convocatoria para Formación Continua con IFC-RedDOLAC

INSTITUTO DE FORMACIÓN CONTINUA DE RedDOLAC Contáctenos: reddolac.red@gmail.com / +51 942470276… Continuar

Añadido por Formación-Continua el marzo 17, 2021 a las 1:00am — No hay comentarios

Informaciones falsas en la red: de la desinformación a la educación digital reflexiva – Segunda entrega

La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 39

Por María Florencia Gómez

En la primera parte de este tema del mes realicé una caracterización introductoria sobre las informaciones falsas en la red, sus tipos y finalidad, y formas de distribución usuales. En esta segunda parte, revisaré algunas formas generales para identificar noticias falsas en particular, pero estas son buenas prácticas de certificación de la información, que pueden aplicarse a otras…

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Añadido por Docentes en línea el marzo 15, 2021 a las 5:02pm — No hay comentarios

Artículo Científico

I am pleased to share that our article entitled "Effects of Moderate Electric Fields on the Post-harvest Preservation of Chestnuts" was already published in Food and Bioprocess Technology.

This study demonstrates, for the first time, that ohmic heating has the potential to be used by the chestnut industry for the post-harvest disinfestation of this fruit. Chestnuts’ shelf-life could be extended for 60 days without substantial changes in the fruits’ color and texture.

I hope…

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Añadido por Enrique Pino Hernández el marzo 14, 2021 a las 6:26pm — No hay comentarios

Talleres online para la Docencia Universitaria

TALLERES ONLINE PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

¡Todos los talleres tienen vacantes limitadas!

FECHA: SÁBADO 27 DE MARZO /…

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Añadido por Formación-Continua el marzo 14, 2021 a las 3:30pm — No hay comentarios

Taller Online: Inteligencias Múltiples y Pensamiento Complejo en los Aprendizajes

INSCRIPCIONES

INSCRIPCIONES…

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Añadido por Docencia el marzo 11, 2021 a las 2:30am — 1 comentario

Informaciones falsas en la red: de la desinformación a la educación digital reflexiva - Primera entrega

La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 38

Por María Florencia Gómez

Nuevas formas de aprender y la desinformación: algunas definiciones

Las informaciones falsas en la red forman parte de un ecosistema complejo de información que exige analizar tres elementos: a) los diferentes tipos de contenidos creados y compartidos; b) las motivaciones de las personas detrás de este contenido; y c) los modos de distribución de este contenido (Wardle, 2017) y su…

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Añadido por Docentes en línea el marzo 8, 2021 a las 2:00pm — No hay comentarios

EL ARGUMENTO DE LA INNOVACIÓN. Una posibilidad creativa

Es necesario empezar afirmando que en los últimos tiempos, se ha generado una confusión pedagógica en lo referente al proceso de la problematización en la escuela; al respecto, Sánchez R. (2014) afirma que “cada campo científico particular, tiene su manera específica de problematizar”, y es que se refiere fundamentalmente al campo del conocimiento científico; en nuestro caso específico lo relacionado a la pedagogía. Si bien es cierto se apoya en otras disciplinas científicas, entre ellas: la…

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Añadido por PEDRO ALFREDO CORREA OREJUELA el marzo 8, 2021 a las 11:29am — No hay comentarios

PERÚ: Convocatoria docente para la Universidad Nacional de Jaen

Todo el proceso es virtual. No escriba si antes, no ha leído las bases del concurso.

DESCARGUE LA CONVOCATORIA…

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Añadido por Docencia Universitaria el marzo 8, 2021 a las 1:30am — 1 comentario

Presentación del Libro: VIOLENCIA DE GÉNERO EN AMÉRICA LATINA

INSCRÍBASE Y PARTICIPE GRATUITAMENTE

REGÍSTRESE Y PARTICIPE GRATUITAMENTE…

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Añadido por Docencia Universitaria el marzo 8, 2021 a las 1:00am — 1 comentario

congreso nacional de contadores

Añadido por HUGO FERNANDO CEBALLOS GÓMEZ el marzo 4, 2021 a las 10:30pm — No hay comentarios

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Añadido por Luz Amparo Pescador Aguilar el marzo 4, 2021 a las 1:19pm — No hay comentarios

Lean Manufacturing

Lean manufacturing is the process of incorporating the lean principles into an organization. First formulated by Womack and Jones in their publication of 1996, the five principles aimed to eliminate waste in processes and procedures, maximizing value they provided to customers and minimizing risks. An organization that has…

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Añadido por Jaime Bradley el marzo 4, 2021 a las 6:16am — No hay comentarios

PATRICIA HAYDEE CÁRDENAS AYALA

COMPARTIR EXPERIENCIAS EDUCATIVAS QUE PERMITAN CONTRIBUIR CON EL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE.

Añadido por PATRICIA HAYDEÉ´CÁRDENAS AYALA el marzo 3, 2021 a las 1:39pm — No hay comentarios

Educación y responsabilidad

La pandemia del Covid-19 ha puesto a prueba los sistemas educativos de todos los países del mundo. La movilización gubernamental para brindar el servicio educativo a los estudiantes, ha ido acompañado de la respuesta de las personas adultas a las medidas de emergencia implementadas. La conducta y actitud de las personas demuestra la calidad del sistema educativo inculcado antes y durante el desarrollo de la pandemia.

La responsabilidad del individuo con su entorno personal y social se…

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Añadido por EMERZON JUNIOR ANAMPA DE LA CRUZ el marzo 3, 2021 a las 12:00pm — No hay comentarios

Alternancia en la universidad

alternancia%20en%20la%20universidad.pdf

Añadido por Jorge Alessandri Romero Novoa el marzo 2, 2021 a las 8:48pm — No hay comentarios

"Narrativas sobre la categoría “valor” en estudiantes de bachillerato: dos estudios de caso en la ciudad de Bogotá". Burgos, Juan; Torres, John; Molina, Yeferson. (2021)

Artículos producto de investigación: Revista Internacional De Filosofía Teórica Y Práctica, Vol 1(2), 83–112. DOI: https://doi.org/10.51660/riftp.v1i2.33

Narrativas sobre la categoría “valor” en estudiantes de bachillerato: dos estudios de caso en la ciudad de Bogotá. Revista Internacional De Filosofía Teórica Y Práctica, 1(2), 83–112.

Añadido por Mg. John Edison Torres Barbosa el marzo 1, 2021 a las 12:50am — No hay comentarios