El capital relacional como recurso diferencial y valioso para las empresas

Les presento mi más reciente artículo titulado :La teoría de las representaciones sociales: posibilidades en el municipio de Aracataca.Publicado en Religación,Revista de ciencias sociales y humanidades en el Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades en América Latina en Ecuador.El mismo ,fue efectuado con el doctorante y profesor de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, Carlos Arturo Tellez Bedoya y la especialista de la Unitec, Natalye Velasco Castañeda.Es de acotar, que el…

Con el confinamiento producto del COVID numerosas actividades de formación las trasladamos, sin previo aviso, a ambientes digitales y totalmente a distancia. En varios países europeos y asiáticos las labores escolares comienzan a volver lentamente a la normalidad. En otros lugares las fechas para el retorno se alejan considerablemente, como es el caso de Bolivia donde se plantea el regreso para diciembre.

El cambio de ambientes presenciales a virtuales generó una necesidad de…

Una organización que aprende es la que posee la capacidad de tener una estructura flexible donde prime la creatividad, dicha organización aprende a través del trabajo colaborativo, valora el régimen meritocrático donde se crean ambientes de redes de voluntariados de aprendizaje, implementan la libertad de iniciativa, estimulan las ideas y propuestas de sus empleados basado en el valor principal de la verdad, también fomentan el conocimiento aplicado y la ambición por el desarrollo individual…

La digitalización acelerada en que vivimos ha hecho que estemos dejando de escribir a mano. Sin embargo, cada vez más estudios hablan sobre su importancia tanto a nivel cognitivo como para la concentración o disminuir el estrés. Por estos motivos, que desarrollamos a continuación, te proponemos un intercambio profesional entre una oficina…

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Fuente: Tomado en acceso abierto de https://octaedro.com/

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SOLICITUD DE APOYO PARA INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL

(Solo para personas de PERÚ)

Estimado Profesor,…

¿Los videojuegos solo conducen a adicciones, comportamientos violentos, sexismo, falta de ejercicio físico y otras consecuencias terribles en los niños. Ha habido muchas críticas sobre los juegos para niños, pero muchos estudios sugieren que los videojuegos domésticos mejoran la atención visual y las habilidades motoras espaciales.

Los beneficios sociales y psicológicos de los juegos.

Por otro lado, la aplicación específica de los juegos en la educación genera…

A inclusão de tecnologias digitais na educação: (re)construção da identidade profissional docente na prática

Novo olhar sobre a prática educativa no 1º. Ciclo do Ensino Básico: “Do real ao virtual

Renovação metodológica no ensino primário: o olhar de um estudante estagiário

https://conference.pixel-online.net/NPSE/acceptedabstracts_scheda.php?id_abs=3621&id_edition=30&mat=ACA&wpage=ped

https://www.researchgate.net/publication/337675749_Gamification_as_a_strategy_for_promoting_child_involvement_A_study_on_spatial_orientation_in_the_1st_CEB

Mediated Information and Flipped Classroom - Information Retention Level Assessment

Es muy probablemente que muchos ciudadanos se pregunten cómo funciona determinado un colegio, en este caso en España. Seguro que los que lo conocemos no tenemos dudas, pero la respuesta sencilla a estas preguntas se puede hacer de forma visual, visitando virtualmente esa institución, mostrando la organización y cada parte importante de su funcionamiento… Así un grupo de profesores de Magisterio de la Universidad de Oviedo hemos desarrollado una iniciativa para apoyar los procesos de…

INSCRIPCIONES

Correos

En tiempos extraordinarios,personas extraordinarias…

(La educación emocional no está en cuarentena)

Me gustaría comenzar esta reflexión preguntándoles: ¿Cómo están? Seguramente muchos de ustedes contestarían imaginariamente : ¿Querés que te cuente? Y sí. Tenemos que contarnos cómo estamos. Porque el “estar” tiene que ver con el “ser” y con el “hacer”. Ante una situación, reaccionamos por lo que somos, y esa reacción condiciona lo que hacemos.

Y entonces ¿Cómo estamos?:…

¡Los invito a comentar colegas!

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La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 19

Por Darío D’Angelo

En las dos entregas anteriores analizamos la herramienta de videoconferencia en sí con ventajas y desventajas para, más tarde, agregarle complementos útiles para docentes. En esta oportunidad, mostraremos dos ventajas claves para usar MEET: su enlace directo con Google Classroom y una de las herramientas básicas para todo aquel que enseña y espera poder dar retroalimentación: Google Docs.

MEET +…