HECTOR TREJO CHAMORRO
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Discusiones de HECTOR TREJO CHAMORRO

La lectoescritura en las aulas del siglo XXI

Started 31 Ene 0 Respuestas

La lectoescritura constituye un cimiento de la educación básica que posibilita la realización del proceso de enseñanza-aprendizaje.... Si bien en la práctica es el docente el principal responsable de…Continuar

LA EPISTEMOLOGIA EN EL AULA

Started 27 Mar 2022 0 Respuestas

La epistemológica ocupa hoy en día un lugar importante en el proceso de formación de recursos humanos altamente cualificados. Autores como Arango, Chaves, & Feinsinger, (2002), Aldana de Becerra…Continuar

Etiquetas: escritura, investigación, Lectura

LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN DESDE UNA MIRADA CRÍTICA

Started 2 Abr 2021 0 Respuestas

INTRODUCCIÓNEl presente artículo es una lectura al texto de Roger Camdepadrós y Cristina Pulido, (2009). Los investigadores exponen cuatro temas claves sobre la sociología de la educación desde la…Continuar

Etiquetas: Critica, Pedagogía

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HECTOR TREJO CHAMORRO se ha destacado
31 Ene
HECTOR TREJO CHAMORRO ha publicado una discusión

La lectoescritura en las aulas del siglo XXI

La lectoescritura constituye un cimiento de la educación básica que posibilita la realización del proceso de enseñanza-aprendizaje.... Si bien en la práctica es el docente el principal responsable de la enseñanza de la lectoescritura, no es el único que debe trabajar en este sentido. El padre de familia, el bibliotecario acompañan esta labor desde el contexto de la familia, de la biblioteca escolar, popular o pública, formulando actividades que continúan y complementan el trabajo del aula, y…Ver más
31 Ene
Monica María Cortés Gallego y HECTOR TREJO CHAMORRO son ahora amigos
6 Sep 2023
HECTOR TREJO CHAMORRO ha publicado una discusión

EL MAESTRO LECTOINVESCRITOR DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

La epistemológica ocupa hoy en día un lugar importante en el proceso de formación de recursos humanos altamente cualificados. Autores como Arango, Chaves, & Feinsinger, (2002), Aldana de Becerra & Mora (2012), Castillo, M. (1999) consideran la necesidad de incluir aspectos de la epistemología en la formación inicial y durante todas las etapas del ciclo educativo. Se sostiene la idea fortalecer espacios para promover la epistemología como pilar de todos los procesos de comprensión,…Ver más
27 Mar 2022
WILSON NORBERTO QUIÑONES L dejó un comentario para HECTOR TREJO CHAMORRO
"hola profe muy bueno tardes deseándole muchos éxitos en sus cotidianidades"
14 Ago 2021
A María Dolores Martínez le gusta la discusión Desafíos en ciencia, tecnología e innovación en tiempos de coronavirus covid-19 de HECTOR TREJO CHAMORRO
29 Jun 2021
HECTOR TREJO CHAMORRO ha publicado una discusión
29 Jun 2021
HECTOR TREJO CHAMORRO asistirá al evento de Maria Fernandez
Versión reducida

Revista Científica CIENCIAEDUC en Revistas

febrero 5, 2021 a las 6pm a junio 15, 2021 a las 7pm
El objetivo de la Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, Área de Ciencias de la Educación a través de la Revista Científica CIENCIAEDUC es difundir la producción científica, académica y cultural de sus investigadores, docentes y estudiantes, así como promover su intercambio con otras instituciones similares, nacionales e internacionales.Ver más
2 Abr 2021
HECTOR TREJO CHAMORRO ha publicado una discusión

LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN DESDE UNA MIRADA CRÍTICA

INTRODUCCIÓNEl presente artículo es una lectura al texto de Roger Camdepadrós y Cristina Pulido, (2009). Los investigadores exponen cuatro temas claves sobre la sociología de la educación desde la pedagogía critica. Los temas son: a) el modelo de la reproducción en sociología de la educación; b) sociología de la educación desde una perspectiva dual y crítica; c) sociología de la educación y pedagogía crítica. d) experiencias educativas de éxito sustentadas en aportaciones, duales y…Ver más
2 Abr 2021
HECTOR TREJO CHAMORRO ha respondido a la discusión MI PUEBLO FUE DESTRUIDO POR FALTA DE CONOCIMIENTO. de armando barraza cuéllar.
"SE PUEDE REFUTAR LA IDEA Me parece interesante el articulo porque parte de una premisa bíblica o una cita que pone a pensar don aspectos. El primero, si fuimos destruidos por falta de conocimiento o fuimos destruidos con conocimiento de…"
2 Feb 2021
La discusión de HECTOR TREJO CHAMORRO se ha destacado

A propósito del Texto de Jean-Claude Eicher y los treinta años de la Economía de la Educación.

El documento de JEAN-CLAUDE EICHER plantea que la Economía de la Educación nació como una especialidad diferente de la investigación económica a finales de los años cincuenta. Uno de los primeros analistas es Adam Smith. Dos aspectos son cruciales emergen de estos análisis: por un lado, la demanda de educación con la teoría del capital humano, y por otro, en las relaciones entre formación y crecimiento económico.Su desarrollo conceptual tiene su epicentro en los países anglosajones,…Ver más
21 Oct 2020
HECTOR TREJO CHAMORRO ha publicado una discusión

A propósito del Texto de Jean-Claude Eicher y los treinta años de la Economía de la Educación.

El documento de JEAN-CLAUDE EICHER plantea que la Economía de la Educación nació como una especialidad diferente de la investigación económica a finales de los años cincuenta. Uno de los primeros analistas es Adam Smith. Dos aspectos son cruciales emergen de estos análisis: por un lado, la demanda de educación con la teoría del capital humano, y por otro, en las relaciones entre formación y crecimiento económico.Su desarrollo conceptual tiene su epicentro en los países anglosajones,…Ver más
20 Oct 2020
HECTOR TREJO CHAMORRO es ahora amigo/a de Mariluz Ascuntar Urbano, Janneth del Carmen M.P, NATHALY MARCELA DÍAZ ESTRADA y 14
28 Ago 2020
A HECTOR TREJO CHAMORRO le gusta el perfil de Gloria Mousalli-Kayat
27 Jul 2020
A HECTOR TREJO CHAMORRO le gusta el evento CONGRESO INTERDISCIPLINARIO EN CIENCIAS Y HUMANIDADES 2020 de ROBERT BELTRÁN LÓPEZ
25 Jun 2020
HECTOR TREJO CHAMORRO ha respondido a la discusión A propósito de la Investigación Educativa en Sociología desde la perspectiva de Lerena, Carlos y Fernández, Mariano. de HECTOR TREJO CHAMORRO
"Thank you, very cordial your words. Encourages you to stick with the scriptures."
25 Jun 2020

Información de perfil

Ciudad y País
Pasto_ Narilo
Título y especialidad
Licenciado en Educación: Filosofía y Teologia, Especialista en Educación: Pensamiento Colombiano y Magister en Educación de Adultos. Doctor Honorifico.
Grado Académico
Licenciado
Institución a la que pertenece
Universidad Mariana
Intereses académicos
Mis intereses estan en la Educación y la filosofía. Desarrollo dos lineas de investigación: la primera sobre Educación filosófica y la segunda en diversidad Humana, social y cultural.

Por mi formación en el campo de la educación me encanta la pedagogia y aprendizaje. En el campo de la Filosofia todo lo relacionado a la formación del pensamiento crítico. En el campo de la Teología, me gusta mucho el estudio a los evangelios y las cartas paulinas.

Actulmente estudio Trabajo Social y profundizo en el tema sobre la Teoria Modelo del Trabajo Social, es decir, busco una teoria modelo que ayude a integrar las múltiples teorías y presupuestos epistemológicoss desarrollados por los y las trabajadoras sociales.

El blog de HECTOR TREJO CHAMORRO

CULTURA DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACION

Publicado el junio 5, 2012 a las 10:00pm 3 Comentarios

Este blogs es una de mis experiencias más significativas y de vocación de maestro. Tiene un propósito: la apropiación social y difusión de la ciencia y la investigación en el contexto de la universidad. Espero les guste.

BLOGS DEDICADO A LA DIFUSION DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACION

LA EDUCACIÓN FILOSOFICA

Publicado el enero 5, 2012 a las 6:17pm 2 Comentarios

La propuesta de la Educación Filosófica es ahora un nuevo imperativo para pensar la filosfia en el aula y en la vida cotidiana. Me encuentro datos que dicen que a la juventud actual no le gusta la filosofía. Quizá el docente de filosofía se encuentra en via de extinsión y la misma filosofía como lo dice Stephen Hawking en su libro: el gran diseño.

"La filosofía no se ha mantenido al corriente de los desarrollos modernos de la ciencia, en particular de la física. Los científicos se han…

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EDUCACION FILOSOFICA

Publicado el abril 30, 2011 a las 10:00pm 4 Comentarios

La necesidad de enseñar a pensar y aprender a pensar.







Hace algunos años vengo haciendo registros de información y estado del arte sobre dos preguntas muy importantes: ¿por qué la educación en Colombia no enseña a pensar?¿Por qué la educación en Colombia es una educación sin filosofía? Estas inquietudes parten de la lectura al pensador Colombiano Estanislao Zuleta.



Comparto estas inquietudes a todos mis colegas docentes, para recibir comentarios sobre… Continuar

Comentario (26 comentarios)

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A las 12:51pm del agosto 14, 2021, WILSON NORBERTO QUIÑONES L dijo...

hola profe muy bueno tardes deseándole muchos éxitos en sus cotidianidades

A las 12:52am del mayo 11, 2020, JULY ADRIANA GARZON VIASUS dijo...

Cordial saludo

Por favor en grupos buscar el grupo PARES ACADÉMICOS COLOMBIA.

Y se vincula, quedo atenta.

Gracias,

A las 2:52pm del marzo 22, 2020, Nyorka Duran Rivero dijo...

Te invitamos a nuestros cursos del mes de marzo Diseña y Construye tu propia Aula Virtual y Fórmate como Tutor y Administrador en Moodle.

Cursos en la modalidad virtual. Apoyados en un ambiente virtual de aprendizaje iconográfico con expertos en el área.

Si necesitas plantearme alguna inquietud sobre los cursos online puedes hacerlo a través  de nuestro correo electrónico: tecnoeducaservicios@gmail.com.

Consultamos en:

Tecnoeducaservicios.com

Inscripciones en:Tecnoeducaservicios.com

A las 9:58pm del septiembre 9, 2015, ROSARIO ORDÓÑEZ BURBANO dijo...
Profe, muchas gracias por los documentos que nos comparte, de verdad que son muy útiles para el mejoramiento laboral. Gracias por insistir en la humanización que es el ingrediente para alcanzar la felicidad personal y de quienes nos rodean. Bendiciones para Usted Profe.
A las 10:26am del septiembre 9, 2015, YICELA FIERRO MARCILLO dijo...

Profesor, mil gracias por su árticulo. Sus recomendaciones siempre serán valiosas para nosotros sus estudiantes. un gran abrazo

A las 8:46pm del septiembre 1, 2015, Alontrix Quintello dijo...

¿Cuántos comentarios puedo enviar? es que estoy leyendo otro documento del blog.

A las 8:40pm del septiembre 1, 2015, Alontrix Quintello dijo...

Profe buena noche, le envío mi comentario también por este medio, leí el documento ESTRATEGIAS PARA FORMAR CIENTIFICOS E INVESTIGADORES

Transformaeducación

Así se puede considerar si sabemos que actualmente la educación debe ser aún más transformadora, se es urgente una práctica al margen del hoy, es pertinente, justa y necesaria. La humanidad en su inteligencia dada ha hecho que los procesos educativos lleven esa prisa para no dejarse sola, antes bien, mantenerse al mismo paso.
Por tal motivo el maestro debe ser incluyente, conocer el contexto donde labora, las necesidades de sus estudiantes y no limitarse a orientar clases en un aula pues el panorama del estudiantado del siglo XXI es grande. En cada maestro debe estar la semilla de la investigación, cada estudiante dentro de sí carga con una veta esencial para ser investigada y el espíritu formador de los maestros tiene casi la obligación de tener la misma candidez, de conocer sus intereses y orientar caminos que brinden oportunidad de elegir por sí mismos, darle la autonomía que se les ha negado. Y si queremos transformar o cambiar, primero hagámoslo nosotros.

A las 10:40pm del agosto 30, 2015, MARTHA INES MUÑOZ REALPE dijo...

PROFESOR HECTOR TREJOS:
ES MUY GRATIFICANTE PARA MI ENCONTRAR A PERSONAS COMO UD EN MI CAMINO AL EMPRENDIMIENTO DE LA PEDAGOGIA. SOY INGENIERA PERO MI MUNDO, MI VOCACION ESTÁ EN LA ENSEÑANZA EN EL COMPARTIR CON MIS ESTUDIANTES MIS CONOCIMIENTOS EN AGROINDUSTRIA Y SIEMPRE EN LA BUSQUEDA DE LA MEJORA CONTINUA , CALIDAD Y EQUIDAD. GRACIAS PROFE POR SUS CATEDRAS , SUS EXCELENTES ENSEÑANZAS , SU CALIDAD HUMANA , SU PEDAGOGIA, MUCHAS GRACIAS POR DARLE SENTIDO A LA EDUCACION Y CONVERTIR EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN ALGO HERMOSO.

A las 4:10am del agosto 28, 2015, Mariluz Ascuntar Urbano dijo...

Apreciado docente es grato poder contar con personas excepcionales que día a día construye caminos llenos de saber y calidad humana, mas aun cuando se trata del que hacer pedagógico, un acto de responsabilidad y compromiso en el cual estamos inmersos los docentes. en tiempos donde es preciso replantear el proceso educativo.
con su discurso y sus textos llena la vida de cada uno de nosotros como personas y como docentes docentes de conocimientos y experiencias significativas para ser trasmitidas en el aula.
gracias profesor.

A las 9:46pm del agosto 27, 2015, Luisa Fernanda Franco Colonia dijo...

Hola profe Hector, es muy gratificante saber que en la vida nos podemos encontrar con múltiples personas que dejan huella, que con su ejemplo de vida nos impulsan a continuar por caminos aveces rocosos pero que a la vez nos permiten crecer como personas y sobre todo en nuestra profesión. Gracias a sus aportes y a su entusiasmo he ratificado mi gusto por la docencia, que aunque en la actualidad nos presenta nuevos retos es nuestro deber afrontarlos y superarlos con delicadeza y bastante astucia para contribuir en la sociedad de manera positiva.

Gracias.....

 
 
 

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