"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Añadido por Marta Tenutto el junio 20, 2010 a las 9:38am — No hay comentarios
Añadido por Henry Willian Zapata Palomino el junio 20, 2010 a las 1:07am — No hay comentarios
A comienzos de los años ochenta, tanto los docentes como la comunidad en general empezamos a comprender y admitir que las prácticas educativas escolares estaban muy alejadas de lo que los jóvenes necesitaban saber para desempeñarse bien en la…
ContinuarAñadido por Daniel Quineche Meza el junio 19, 2010 a las 11:48pm — 5 comentarios
Link para más información: http://jorgefabianvillalba.blogspot.com/2010/06/ii-congreso-internacional-y-v-nacional.html
ContinuarAñadido por Jorge Fabián Villalba el junio 19, 2010 a las 11:29am — No hay comentarios
Añadido por Rodolfo Calderón Vivar el junio 18, 2010 a las 6:34pm — No hay comentarios
Añadido por Alberto Christin el junio 18, 2010 a las 4:25am — No hay comentarios
Añadido por Alberto Christin el junio 16, 2010 a las 4:52am — No hay comentarios
Añadido por Alberto Christin el junio 15, 2010 a las 4:26am — No hay comentarios
Añadido por Alberto Christin el junio 13, 2010 a las 6:35am — No hay comentarios
Invito a visitar http://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2010/06/la-participacion-de-la-familia-y-la.html, donde coloco un trabajo sobre Participación de la Familia y la Comunidad, extraído del
Temario abierto sobre Educación Inclusiva
Materiales de apoyo para responsables de Políticas Educativas.
UNESCO
Añadido por Alberto Christin el junio 12, 2010 a las 5:14am — No hay comentarios
En el recorrido que los docentes pueden hacer sobre la globalización habría dos aspectos que me parecen importantes: 1. La dinámica que le imprimen las competencias comunicativas al aprendizaje, y 2. La influencia que tienen las TIC en los procesos pedagógicos. En la primera instancia es interesante reconocer que el mundo moderno, el que nos tocó en suerte, el de nuestros estudiantes, transita por dos caminos diferetnes: a. el de los educandos, y b. el de los maestros. Y los dos caminos no…
ContinuarAñadido por Luis Fernando García Núñez el junio 11, 2010 a las 3:37pm — No hay comentarios
Añadido por Jorge Tovar Martinez el junio 11, 2010 a las 1:00pm — No hay comentarios
Excelente aporte.
Muchas gracias
Añadido por Edgar Velásquez Venegas el junio 11, 2010 a las 7:44am — No hay comentarios
Hola compañeros, creo que escuchar a Paulo Freire siempre es maravilloso, su discurso lo contagia a seguir educando a los jóvenes que reclaman amor, libertad y respeto. Estoy convencida de que el arma fundamental de un educador es el diálogo constante con los jóvenes, el amor e interés que se demuestre en lo que hacen.
Qué bueno que todavía tenemos estas ideas liberadoras, esa emancipación de la que habla Freire, ojalá que todos los educadores pusieran en práctica la ideología de…
ContinuarAñadido por Marlene Aguirre Chaves el junio 10, 2010 a las 12:09pm — 1 comentario
Añadido por Alberto Christin el junio 8, 2010 a las 5:58am — No hay comentarios
Añadido por Escuela de Escritura el junio 7, 2010 a las 10:30am — No hay comentarios
Añadido por Gilberto Ruz Nava el junio 4, 2010 a las 1:25pm — No hay comentarios
Recientemente, en la Universidad Veracruzana, en el área donde yo trabajo, nos estamos abocando a la construcción de una nueva estructura organizativa que se denominará Sistema de Educación Multimodal y en el que todas las entidades académicas de educación no convencional, nos integraremos en un solo modelo entrelazado para generar nuevas carreras, nuevos formatos y aplicaciones de innovaciones en la forma de diseñar cursos y presentarlos a nuestros estudiantes para su selectividad de…
ContinuarAñadido por Rodolfo Calderón Vivar el junio 4, 2010 a las 1:00pm — 3 comentarios
http://etap640.edublogs.org
Teach online step by step: online course design
Openly Licensed and Free SUNY DLE Course Template Resources:
8 OSCQR-informed free and openly licensed Brightspace course “templates” …
ContinuarAñadido por Alexandra M. Pickett el junio 3, 2010 a las 10:00am — No hay comentarios
Estimado compañeros, siguiendo la línea de mi artículo titulado "Los bulos de la NASA" escribí otro, hace algún tiempo, en el que hago unas reflexiones sobre la posibilidad de encontrar vida en Marte.
Más que una reflexión científica estricta debe interpretarse como una invitación didáctica a plantear el tema en clase para ser discutido entre alumnos y profesor. El debate suele ser muy enriquecedor tanto para los chicos como para el profesor, que puede apreciar fácilmente la calidad…
ContinuarAñadido por Manuel Reyes Camacho el junio 3, 2010 a las 4:52am — No hay comentarios
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