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300 herramientas educativas para crear materiales didácticos

Acapela.tv es un sitio divertido para crear animaciones de texto a voz.

Alice es un entorno de programación 3D que hace que sea fácil crear una animación para contar una historia, jugando a un juego interactivo, o un vídeo para compartir en la web. Alice es una herramienta de enseñanza para la computación introductoria. Utiliza gráficos en 3D y una interfaz de arrastrar y soltar para facilitar una más atractiva, la primera experiencia de programación menos…

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Añadido por Luis Humberto Mendoza Ruiz el abril 11, 2014 a las 12:54pm — No hay comentarios

IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACION

La siguiente ponencia sobre el Impacto de las Redes Sociales en Educación, es un aporte para que los usuarios puedan conocer más sobre la importancia de utilizar las redes sociales para la mejora de la educación como un recurso de excelencia.…

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Añadido por Martha L. Zapata D. el abril 13, 2014 a las 2:13pm — No hay comentarios

Invitación al curso abierto "30 días de fotografía educativa"

Celulares, tabletas, Ipads, cámaras digitales y otros dispositivos similares favorecen la proliferación de todo tipo de imagen en las redes sociales. Estas imágenes también encuentran un lugar en nuestras clases y pueden ser fuente de discusión sobre diferentes temas.

Por esta razón los invitamos al curso abierto y en línea que desde el 5 de mayo al 3 de junio se desarrollará en la Red CUED de…

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Añadido por Carlos Bravo Reyes el abril 8, 2014 a las 11:32am — 22 comentarios

Convocatoria para Monográficos de RIED

Estimadas/os miembros de REDDOLAC:



Es un placer poderles invitar a participar en esta Convocatoria que acabamos de lanzar para realizar peopuestas de monográficos para la revista RIED. Les animo a atender a este mensaje con el fin de que puedan hacerlo llegar a posibles equipos de investigadores interesados en el tema de…
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Añadido por L. García Aretio el abril 7, 2014 a las 1:27am — 3 comentarios

South Zone UNAD - Scientific and Cultural Dissemination mean "LINKING DISTANCES" - March 2014

Dear Unadista Community,

UNAD’s South Zone informs that its cultural-scientific magazine "Linking Distances” is posted on the institutional site: http://sur.unad.edu.co, with its editions in English for the month of March 2014. It displays all the academic, cultural,…

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Añadido por John Fredy Montes Mora el abril 5, 2014 a las 10:13am — No hay comentarios

Convocatoria para la publicación de artículos científicos

sobre el tema: "Nuevos campos inter y transdisciplinares para las ciencias sociales, las artes y las humanidades". Es un monográfico realizado de manera conjunta entre las revistas de investigación del departamento de humanidades de la Universidad Santo Tomas y del Sistema de Gestión de la Investigación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD.



El plazo para enviar trabajos vence el 23 de abril del presente año. En adjunto anexo el texto de la… Continuar

Añadido por Julio Ernesto Rojas Mesa el abril 4, 2014 a las 4:28pm — 2 comentarios

La idea de la universidad de Jaspers

La idea de la universidad de Jaspers, consiste en hacer que la persona madure existencialmente y no en acumular erudición especializada. Los procesos fundamentales e indisolubles de la universidad serían investigar, enseñar y formar. El docente universitario no debe transmitir conocimientos ni enseñar aptitudes. Tiene que enseñar a profundizar, hacer comprender problemas, suscitar preguntas, mostrar modos de pensar y…

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Añadido por Segundo Artidoro Díaz Flores el marzo 26, 2014 a las 6:29pm — 3 comentarios

CONVOCATORIA ABIERTA

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/index

Añadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:31am — No hay comentarios

REVISTA UNI-PLURI/VERSIDAD ISSN 1657- 4249: INFORMACIÓN DE INTERÉS

Uni-pluri/versidad es una publicación adscrita a la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Su objetivo es servir de medio de comunicación para que la comunidad de investigadores e intelectuales en el campo de la educación formulen sus propuestas e iniciativas y presenten los resultados de sus investigaciones con el fin de contribuir a mejorar los procesos docentes en todos los niveles del sistema educativo, tanto en los…

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Añadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:33am — No hay comentarios

Mi experiencia en el Mooc "Métodos y herramientas básicas para enseñar en la escuela del futuro"

El evento realizado con motivo del 5o. Aniversario de RedDolac, fue de primer nivel en todos sentidos desde la convocatoria el Mooc "Métodos y herramientas básicas para enseñar en la escuela del futuro". El cual duro 7 semanas las cuales estuvieron llenas de conocimiento donde se hizo presente desde la importancia de la comunicación en la educación, para pasar a conocer la evolución educativa desde la perspectiva de las tecnologías, además aprendimos a usar tres herramientas que nos permiten…

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Añadido por Blanca Estela Solís Valdespino el abril 1, 2014 a las 11:00am — 2 comentarios

Los niños que pasan menos horas con el ordenador rinden mejor

Los niños cuyos padres les restringen el uso de las pantallas tienen un mejor rendimiento escolar, son menos agresivos, duermen más y no suelen tener exceso de peso.

Así lo han mostrado en una investigación, tras analizar a 1.323 estudiantes.

De hecho, la Academia Americana de Pediatría recomienda a los niños mayores de dos años estar sólo entre una y dos horas diaria delante de una pantalla, aunque, según los expertos hay "muchos niños" que superan dicha…

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Añadido por Luis Humberto Mendoza Ruiz el abril 1, 2014 a las 2:47pm — No hay comentarios

REFLEXIONES EN EVALUACIÓN EDUCATIVA

REFLEXIONES EN EVALUACIÓN EDUCATIVA

Evaluación y Calidad Educativa

La calidad educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como el punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio o programa de acción. En este contexto la eficacia es uno de sus componentes, considerado de mayor importancia y objeto de estudio desde hace unas…

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Añadido por Luis Humberto Mendoza Ruiz el noviembre 14, 2013 a las 6:00pm — No hay comentarios

MOOC. Muchas preguntas



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Añadido por L. García Aretio el marzo 27, 2014 a las 1:04pm — No hay comentarios

MOOC. ¿Son EaD, igual que el e-learning?



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Añadido por L. García Aretio el marzo 27, 2014 a las 1:05pm — No hay comentarios

El Tiempo no es Contínuo

Durante mucho años años, luego de estudiar a profundidad la Teoría de la Relatividad General de Albert Einstein, así como los varios intentos de las Teorías de Gran Unificación, hasta llegar a la Teoría de Supercuerdas, he tenido la idea que al igual que la energía y otros aspectos físicos el tiempo también es cuantizable y de hecho, así como el espacio no es continuo por…

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Añadido por Mario Lanza el marzo 27, 2014 a las 9:43am — 3 comentarios

HOJA DE VIDA Y LIBROS DE JOSE SALOMON PERDOMO MEJIA

JOSÉ SALOMÓN PERDOMO MEJÍA .

Obtuvo su Maestría en Matemática Aplicada a la Economía en el CIDE (Centro de Investigación y Docencia Económica) México. 1982 _ 1984

cimes.iices@gmail.com



Teléfono móvil 504 3249 2888



Experiencia en Educación Media y Superior:

2012 Escritor de la biblioteca interactiva de70 libros electrónicos que incluyen videos especializados de los temas de los cuales 15 de ellos son trabajos de varios autores en donde se incorpora…

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Añadido por Jose Salomon Perdomo Mejia el marzo 26, 2014 a las 5:30pm — No hay comentarios

De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD



Con motivo de la celebración del XXX Aniversario de los Cursos Iberoamericanos de Educación a Distancia que la UNED ha venido organizando ininterrumpidamente desde 1983, la actual directora de estos cursos y del Instituto Universitario de Educación a…
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Añadido por L. García Aretio el marzo 22, 2014 a las 6:15am — 3 comentarios

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