RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -

"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

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Las necesidades de la Educación Media Superior (EMS) y la importancia del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB).

http://www.slideshare.net/REGISTROCULTURALJOVEN/las-necesidades-de-la-educacin-media-superior-ems-y-la-importancia-del-sistema-nacional-de-bachillerato

Añadido por Raymundo Carmona Jasso el abril 9, 2014 a las 4:43pm — No hay comentarios

Liderazgo, Tecnología y Derecho

Añadido por Clara Elisa Tapia Nin el abril 9, 2014 a las 12:30pm — 1 comentario

Invitación al curso abierto "30 días de fotografía educativa"

Celulares, tabletas, Ipads, cámaras digitales y otros dispositivos similares favorecen la proliferación de todo tipo de imagen en las redes sociales. Estas imágenes también encuentran un lugar en nuestras clases y pueden ser fuente de discusión sobre diferentes temas.

Por esta razón los invitamos al curso abierto y en línea que desde el 5 de mayo al 3 de junio se desarrollará en la Red CUED de…

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Añadido por Carlos Bravo Reyes el abril 8, 2014 a las 11:32am — 22 comentarios

¡La familia es el mejor equipo del mundo!

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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 8, 2014 a las 10:30am — 16 comentarios

Convocatoria para Monográficos de RIED

Estimadas/os miembros de REDDOLAC:

Es un placer poderles invitar a participar en esta Convocatoria que acabamos de lanzar para realizar peopuestas de monográficos para la revista RIED. Les animo a atender a este mensaje con el fin de que puedan hacerlo llegar a posibles equipos de investigadores interesados en el tema de…

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Añadido por L. García Aretio el abril 7, 2014 a las 1:27am — 3 comentarios

South Zone UNAD - Scientific and Cultural Dissemination mean "LINKING DISTANCES" - March 2014

Dear Unadista Community,

UNAD’s South Zone informs that its cultural-scientific magazine "Linking Distances” is posted on the institutional site: http://sur.unad.edu.co, with its editions in English for the month of March 2014. It displays all the academic, cultural,…

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Añadido por John Fredy Montes Mora el abril 5, 2014 a las 10:13am — No hay comentarios

Convocatoria para la publicación de artículos científicos

sobre el tema: "Nuevos campos inter y transdisciplinares para las ciencias sociales, las artes y las humanidades". Es un monográfico realizado de manera conjunta entre las revistas de investigación del departamento de humanidades de la Universidad Santo Tomas y del Sistema de Gestión de la Investigación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD.

El plazo para enviar trabajos vence el 23 de abril del presente año. En adjunto anexo el texto de la… Continuar

Añadido por Julio Ernesto Rojas Mesa el abril 4, 2014 a las 4:28pm — 2 comentarios

REVISTA UNI-PLURI/VERSIDAD ISSN 1657- 4249: INFORMACIÓN DE INTERÉS

Uni-pluri/versidad es una publicación adscrita a la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Su objetivo es servir de medio de comunicación para que la comunidad de investigadores e intelectuales en el campo de la educación formulen sus propuestas e iniciativas y presenten los resultados de sus investigaciones con el fin de contribuir a mejorar los procesos docentes en todos los niveles del sistema educativo, tanto en los…

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Añadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:33am — No hay comentarios

CONVOCATORIA ABIERTA

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/index

Añadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:31am — No hay comentarios

REVISTA UNI-PLURI/VERSIDAD ISSN 1657- 4249: MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN

1. ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA. Documento que presenta de manera detallada los resultados originales de proyectos terminados de investigación. La estructura generalmente contiene los siguientes apartes: resumen, palabras claves, intro-ducción, metodología, resultados, conclusiones, bibliografía.

2. ARTÍCULO DE…

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Añadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:26am — No hay comentarios

REVISTA UNI-PLURI/VERSIDAD ISSN 1657- 4249: TEMÁTICA

Los artículos publicables en Uni-pluri/versidad deben responder preguntas como: ¿Qué hacer para mejorar los procesos educativos? ¿Cómo enfrentar los retos de la cultura con-temporánea desde los diferentes niveles educativos? ¿Cuál es la investigación pertinente en el campo educativo? ¿Cómo contribuir desde los procesos educativos al cambio…

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Añadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:19am — No hay comentarios

II Seminario Gratuito 2014 “¿Cómo formar al docente del siglo XXI?”

Este sábado 12 de abril, desde las 11:00 am., los invitamos a participar del II Seminario gratuito del año, organizado por la Universidad de San Martín de Porres (USMP Virtual), que en esta ocasión llevará como tema: ¿Cómo formar al docente del siglo XXI?. El ingreso a este evento es libre y será transmitido a través de nuestro Canal de…

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Añadido por USMP VIRTUAL el abril 3, 2014 a las 3:55pm — No hay comentarios

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Añadido por jhony ruiz arango el abril 2, 2014 a las 10:13am — No hay comentarios

RSC y el empoderamiento de las mujeres

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Añadido por Daniel Cornejo el abril 1, 2014 a las 7:16pm — No hay comentarios

EL TEOREMA DE PULL Y LA SOLUCIÓN A LAS CRISIS DE DIVISAS EN AMÉRICA LATINA (3)

Apreciables Lectores, en los artículos anteriores hemos presentado el TEOREMA DE PULL (Prebisch Uribe LLopis) y sus aplicaciones a la Economía, Finanzas y áreas sociales. En la parte primera y segunda de estos artículos comentamos que el Teorema resuelve problemas de crisis de divisas en Estados latinoamericanos que presentan altos déficits comerciales y son Estados de Bajos…

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Añadido por Jose Salomon Perdomo Mejia el abril 1, 2014 a las 7:04pm — No hay comentarios

Los niños que pasan menos horas con el ordenador rinden mejor

Los niños cuyos padres les restringen el uso de las pantallas tienen un mejor rendimiento escolar, son menos agresivos, duermen más y no suelen tener exceso de peso.

Así lo han mostrado en una investigación, tras analizar a 1.323 estudiantes.

De hecho, la Academia Americana de Pediatría recomienda a los niños mayores de dos años estar sólo entre una y dos horas diaria delante de una pantalla, aunque, según los expertos hay "muchos niños" que superan dicha…

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Añadido por Luis Humberto Mendoza Ruiz el abril 1, 2014 a las 2:47pm — No hay comentarios

Mi experiencia en el Mooc "Métodos y herramientas básicas para enseñar en la escuela del futuro"

El evento realizado con motivo del 5o. Aniversario de RedDolac, fue de primer nivel en todos sentidos desde la convocatoria el Mooc "Métodos y herramientas básicas para enseñar en la escuela del futuro". El cual duro 7 semanas las cuales estuvieron llenas de conocimiento donde se hizo presente desde la importancia de la comunicación en la educación, para pasar a conocer la evolución educativa desde la perspectiva de las tecnologías, además aprendimos a usar tres herramientas que nos permiten…

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Añadido por Blanca Estela Solís Valdespino el abril 1, 2014 a las 11:00am — 2 comentarios

LOS NUEVOS IMPUESTOS Y LAS NUEVAS DEVALUACIONES. Modernismo con el Teorema de PULL

Apreciables Lectores, los nuevos impuestos encarecen los productos de importación y además los sectores productivos pierden competividad, y por lo tanto favorece a la corriente de pensamiento económicos que establece que la devaluación del Lempira es saludable porque las exportaciones se hacen más baratas y competitivas. Con respecto a las importaciones esta corriente de…

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Añadido por Jose Salomon Perdomo Mejia el marzo 31, 2014 a las 6:01pm — No hay comentarios

EL TEOREMA DE PULL Y LA SOLUCIÓN A LAS CRISIS DE LAS DIVISAS (2)

Apreciables Lectores, aquí por medio de Diario Tiempo hemos presentado el Teorema de PULL (Prebisch-Uribe-LLopis) que resuelve crisis de divisas en un Estado Latinoamericano. Los excesos de demanda de dólares (divisas) generan devaluaciones que provocan el abaratamiento de las exportaciones y el encarecimiento de las importaciones, y en consecuencia se manifiesta la…

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Añadido por Jose Salomon Perdomo Mejia el marzo 29, 2014 a las 4:11pm — No hay comentarios

EL TEOREMA DE PULL Y LA SOLUCIÓN DE LAS CRISIS DE LAS DIVISAS

Apreciables Lectores, aquí por medio de la RedDOLAC hemos presentado el Teorema de PULL (Prebisch-Uribe-LLopis) que resuelve crisis de divisas en un Estado Latinoamericano. El Teorema es un Homenaje Póstumo a dos grandes matemáticos que han influido en nuestro comportamiento científico, entre ellos: el Doctor en Matemática Salvador LLopis de origen español y fundador de la…