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Proponer Declaración de País o ciudad libre de analfabetismo en educación cooperativa escolar.

Por Ana María Ramírez Zarza y José Yorg

 

“Entiéndase que la ignorancia supina de los educandos sobre los saberes del cooperativismo, implica una…

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Añadido por José Yorg el junio 13, 2022 a las 12:41pm — No hay comentarios

[México] - Congreso Internacional de Investigaciones Humanísticas y Educativas

Visite la página del congreso

Contáctenos:  congresointernacionalenihye@uaz.edu.mx…

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Añadido por Docencia Universitaria el junio 13, 2022 a las 9:50am — No hay comentarios

Pedagogía del diálogo propositivo en Cumbre de las Américas

Con la pandemia como telón de fondo, en medio de fricciones ideológicas, ausencias presidenciales que revelan frágil compromiso continental y pomposos discursos, ha concluido la IX Cumbre de las Américas en Estados Unidos, apremiando una pedagogía del diálogo propositivo y viable, para afrontar problemas sociales con estrategias consensuadas.

Este foro…

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Añadido por David Auris Villegas el junio 12, 2022 a las 9:00pm — No hay comentarios

ARTICULOS CIENTIFICOS PUBLICADOS

Añadido por Christian David Tamayo Cevallos el junio 12, 2022 a las 12:19pm — No hay comentarios

Cátedra libre de Pedagooogía 3000 de la Universidad Nacional de La Plata: Qué es, Cómo surgió y Qué ofrece a la comunidad de educadores – Parte 1

Por Dra. Alicia Jubert, Prof. Gisela Bintana y Prof. Matías Priore

La cátedra se creó a comienzos de 2013 con la coordinación de Alicia Jubert y el acompañamiento de un equipo interdisciplinario de educadores. Surgió como respuesta a la necesidad de compartir la visión de la educación sostenida por Pedagooogia 3000 y Noemí Paymal, como así también herramientas, estrategias y propuestas educativas que pudieran aportar a la transformación y evolución hacia una educación para la Paz, el…

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Añadido por Docentes en línea el junio 10, 2022 a las 9:42am — No hay comentarios

[México] - Convocatoria de Posgrados 2022

CONVOCATORIA 2022…

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Añadido por Docencia Universitaria el junio 10, 2022 a las 1:00am — No hay comentarios

Educación ambiental para salvar a la humanidad

Cuando el hombre se aleja de la naturaleza su corazón se endurece, afirmaban las tribus norteamericanas. Ahora, este hombre todopoderoso y admirable consumidor, apalea al medio ambiente, trayendo como consigo, desastres naturales, pérdida de ecosistemas, escasez de agua y hambruna. Conflictos que exige una educación ambiental activa, para salvar a la humanidad.



Asumiendo este desafío, William B. Stapp de la Universidad de Michigan, define a la educación ambiental como el arte de… Continuar

Añadido por David Auris Villegas el junio 6, 2022 a las 11:25pm — No hay comentarios

[Inicia 04 de Julio] - Estadística Básica con SPSS para Docentes Investigadores

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Añadido por Formación-Continua el junio 5, 2022 a las 9:00pm — 1 comentario

Fortnite, el lugar de encuentro para niños y adolescentes

Fortnite ha trascendido lo que consideramos por videojuego multiplayer online. Es más que eso actualmente, es un centro de reuniones sociales para la juventud actual. Hasta se han montado conciertos dentro del juego con gran aceptación y popularidad. Un claro guiño a las posibilidades del futuro metaverso. Como todo juego con economía propia tambien tiene su moneda, los llamados "paVos de Fornite" o vBucks. Sin embargo, pese a su popularidad aún surgen varias dudas y no todos saben sacarles…

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Añadido por Palixena Berrios Castellanos el junio 5, 2022 a las 3:38pm — No hay comentarios

[Hoy inicia] - La Universidad de Guayaquil lo invita a su Congreso de Investigación y Tecnología

La Universidad de Guayaquil, Ecuador, invita a asisitir al 1ER CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN Y TECNOLOGÍA PARA EL CONOCIMIENTO CIMITC-UG2022 Se realizará del 6 al 9 de Junio de 9h00 a 17h00, de forma virtual y gratuita.…
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Añadido por Coordinación-Académica el junio 5, 2022 a las 2:30am — No hay comentarios

Invitación


Pieza publicitaria no oficial

Añadido por Dustin Tahisin Gómez Rodríguez el junio 4, 2022 a las 6:39am — No hay comentarios

La evaluación formativa con rúbricas

Introducción

La rúbrica en el proceso de evaluación es una herramienta que ayuda a evaluar el aprendizaje del estudiantado haciendo que los propios estudiantes también conozcan sus errores mediante la autoevaluación. Esencialmente son instrumentos de evaluación formativa que facilitan la valoración en áreas del conocimiento y competencias de índole subjetivas, complejas o imprecisas. La rúbrica establece los criterios básicos y necesarios que cualifican en cada variable y nivel, el…

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Añadido por Luis R. Lara el junio 3, 2022 a las 10:30am — 1 comentario

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La mujer transformando la educación superior

Iniciada por Yanet Yovanny Jiminián Mata en Temas Libres 3 Feb. 0 Respuestas

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