"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Añadido por Martha L. Zapata D. el abril 13, 2014 a las 2:07pm — No hay comentarios
Diseñadas para facilitar el trabajo del docente, existen herramientas, la mayoría de ellas gratuitas, con material interesante para diversificar la clase, para la gestión y organización del aula o para clasificar apuntes y elaborar contenidos multimedia.
1. Educreations: es una herramienta para iPad que permite la creación de vídeotutoriales o “lessons” recogiendo la escritura en la pantalla del programa –manualmente o con teclado- así como imágenes y clips de voz con explicaciones.…
ContinuarAñadido por Luis Humberto Mendoza Ruiz el abril 11, 2014 a las 12:56pm — No hay comentarios
Acapela.tv es un sitio divertido para crear animaciones de texto a voz.
Alice es un entorno de programación 3D que hace que sea fácil crear una animación para contar una historia, jugando a un juego interactivo, o un vídeo para compartir en la web. Alice es una herramienta de enseñanza para la computación introductoria. Utiliza gráficos en 3D y una interfaz de arrastrar y soltar para facilitar una más atractiva, la primera experiencia de programación menos…
ContinuarAñadido por Luis Humberto Mendoza Ruiz el abril 11, 2014 a las 12:54pm — No hay comentarios
URL del Blog: http://congresoiev.blogspot.com/
Añadido por Joan Fernando Chipia el abril 10, 2014 a las 10:55pm — No hay comentarios
Añadido por Mauricio Márquez Santos el abril 10, 2014 a las 3:07pm — 1 comentario
Añadido por Mauricio Márquez Santos el abril 10, 2014 a las 3:03pm — No hay comentarios
La narrativa transmedia es un proceso narrativo que va más allá de la forma tradicional de crear un contenido enfocados en un solo medio. La narrativa transmedia es un proceso narrativo que se basa en el fraccionamiento intencionado del contenido difundido en diversos canales o plataformas y en cuya exploración iremos adquiriendo una comprensión cada vez más profunda del contenido de la narración y fundamentalmente ser parte de ella toda vez que involucra al público en la generación de los…
ContinuarAñadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 9, 2014 a las 6:00pm — 7 comentarios
Añadido por Raymundo Carmona Jasso el abril 9, 2014 a las 4:43pm — No hay comentarios
Añadido por Clara Elisa Tapia Nin el abril 9, 2014 a las 12:30pm — 1 comentario
Celulares, tabletas, Ipads, cámaras digitales y otros dispositivos similares favorecen la proliferación de todo tipo de imagen en las redes sociales. Estas imágenes también encuentran un lugar en nuestras clases y pueden ser fuente de discusión sobre diferentes temas.
Por esta razón los invitamos al curso abierto y en línea que desde el 5 de mayo al 3 de junio se desarrollará en la Red CUED de…
ContinuarAñadido por Carlos Bravo Reyes el abril 8, 2014 a las 11:32am — 22 comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 8, 2014 a las 10:30am — 16 comentarios
Añadido por L. García Aretio el abril 7, 2014 a las 1:27am — 3 comentarios
Dear Unadista Community,
UNAD’s South Zone informs that its cultural-scientific magazine "Linking Distances” is posted on the institutional site: http://sur.unad.edu.co, with its editions in English for the month of March 2014. It displays all the academic, cultural,…
ContinuarAñadido por John Fredy Montes Mora el abril 5, 2014 a las 10:13am — No hay comentarios
Añadido por Julio Ernesto Rojas Mesa el abril 4, 2014 a las 4:28pm — 2 comentarios
Uni-pluri/versidad es una publicación adscrita a la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Su objetivo es servir de medio de comunicación para que la comunidad de investigadores e intelectuales en el campo de la educación formulen sus propuestas e iniciativas y presenten los resultados de sus investigaciones con el fin de contribuir a mejorar los procesos docentes en todos los niveles del sistema educativo, tanto en los…
ContinuarAñadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:33am — No hay comentarios
Añadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:31am — No hay comentarios
1. ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA. Documento que presenta de manera detallada los resultados originales de proyectos terminados de investigación. La estructura generalmente contiene los siguientes apartes: resumen, palabras claves, intro-ducción, metodología, resultados, conclusiones, bibliografía.
2. ARTÍCULO DE…
ContinuarAñadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:26am — No hay comentarios
Los artículos publicables en Uni-pluri/versidad deben responder preguntas como: ¿Qué hacer para mejorar los procesos educativos? ¿Cómo enfrentar los retos de la cultura con-temporánea desde los diferentes niveles educativos? ¿Cuál es la investigación pertinente en el campo educativo? ¿Cómo contribuir desde los procesos educativos al cambio…
ContinuarAñadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:19am — No hay comentarios
Este sábado 12 de abril, desde las 11:00 am., los invitamos a participar del II Seminario gratuito del año, organizado por la Universidad de San Martín de Porres (USMP Virtual), que en esta ocasión llevará como tema: ¿Cómo formar al docente del siglo XXI?. El ingreso a este evento es libre y será transmitido a través de nuestro Canal de…
ContinuarAñadido por USMP VIRTUAL el abril 3, 2014 a las 3:55pm — No hay comentarios
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