RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -

"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

Todos los posts de blog

Curso Interesante

Estaré pendiente, inicie el curso del 2010 y en lo que alcance a participar fue muy enriquecedor.. Gracias por la información

Añadido por Martha Lucia Palacios H. el septiembre 6, 2011 a las 3:22pm — No hay comentarios

saludos afectuosos a los colegas miembros de REDDOLAC

"CONSIDERAMOS INPRESCINDIBLE LOS ESCENARIOS PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES; EN ELLA LA INNOVACION PUEDE MOTIVAR LA ATENCIÓN Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO,..."
INVITO VISITAR LA WEB: www.bibliotecaperu.com

Añadido por Francisco Moisés Abanto Zamora el septiembre 3, 2011 a las 11:32pm — No hay comentarios

Libro: Los Desafíos de las TIC para el cambio educativo

Estimados amig@s de RedDOLAC, el impacto de las tecnologías de información y comunicación y su incorporación en la educación siguen abriendo grandes posibilidades para mejorar y potenciar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo la experiencia nos dice que no es…

Continuar

Añadido por Henry Chero-Valdivieso el septiembre 3, 2011 a las 1:30pm — 37 comentarios

JUDI HARRIS, INTEGRACIÓN DE LAS TIC BASADA EL CURRÍCULO

Presione el botoncito rojo(cc) para subtitularlo al español

Añadido por Abel Esteban Ortega Luna el septiembre 2, 2011 a las 11:21pm — No hay comentarios

Pedagogia de la comprensión...

Freire desarrolló el concepto de palabra entendiéndola como un diálogo sostenido por la acción y reflexión que constituyen la praxis.

Así se refería Freire al respecto: "más si decir la palabra verdadera que es trabajo, que es praxis, es transformar el mundo, decirlo no es privilegio de algunos hombres, sino derecho de todos los hombres."

Con esto Freire nos indicaba que la palabra es más que un código lingüístico, por lo tanto enseñarla bajo las formas tradicionales era imposible,… Continuar

Añadido por Sonia Alcocer Mayorga el septiembre 2, 2011 a las 7:12pm — No hay comentarios

VI ENCUENTRO

Participa en forma virtual y gratuita del VI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCARED 2011, una experiencia que sin lugar a duda enriquecerá nuestra labor pedagógica:

PARTICIPA AQUÍ…

Continuar

Añadido por Abel Esteban Ortega Luna el septiembre 1, 2011 a las 10:50pm — No hay comentarios

La ‘era cloud’: los nuevos desafíos de la computación en la nube

El Comercio.pe / Tecnología

Especialistas afirman que la industria tecnológica debe redefinirse para estar de la mano con la ‘virtualización’ de la información

Miércoles 31 de agosto de 2011 - 10:41 am…

Continuar

Añadido por Henry Chero-Valdivieso el agosto 31, 2011 a las 11:00am — 6 comentarios

RUIVE: Entrevista

RUIVE, es una red de universidades promovida por la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote y Virtual Educa…

Continuar

Añadido por Henry Chero-Valdivieso el agosto 26, 2011 a las 1:30pm — 12 comentarios

EPISTEMOLOGÍA DE LA COMPLEJIDAD

EPISTEMOLOGÍA DE LA COMPLEJIDAD

Epistemología del conocimiento 9na entrega

Por: Meir Finkel

“La psicología social es el campo de estudio que analiza la forma según la cual los comportamientos, cogniciones (pensamientos) y afectos (emociones o sentimientos) del individuo son influenciados por el comportamiento y las características de los demás, así como por las características de la situación en la cual está el individuo” (Sic.).

La… Continuar

Añadido por Dr. Meir Finkel el agosto 24, 2011 a las 10:00pm — No hay comentarios

CONEXIONES DE LOS MEGAISTEMAS

CONEXIONES DE LOS MEGAISTEMAS

8 entrega epistemología, conocimiento y sistemas

Por Meir Finkel, Ph.D. © 2011

La fuente de información es la fuente del conocimiento y fuente que alimenta la relación hombre y máquina en la creación de lo que Ludwig Von Bertalanffy citando a Lewys Mumford quien en su libro El mito de la máquina denomina como megamáquina (1967).

La contribución de Mumford a la relación entre hombre-máquina al igual que la relación… Continuar

Añadido por Dr. Meir Finkel el agosto 24, 2011 a las 9:30pm — No hay comentarios

Epistemología del pensamiento sistémico

Conocimientos que constituyen la teoría de sistemas

Epistemología del pensamiento sistémico 7ma parte

Por Meir Finkel, Ph.D.

Los aportes de Gregory Bateson, Heinz Von Foerster y Humberto Maturama forman parte de los cimientos del pensamiento sistémico en los cuales Ludwig Von Bertalenffy escribe su tratado de la Teoría General de los Sistemas en 1968 tratando de involucrar al observador con lo observado y viceversa.

Quiere decir (para dar un… Continuar

Añadido por Dr. Meir Finkel el agosto 24, 2011 a las 9:30pm — 1 comentario

I Congreso de Educación Virtual

PRESENTACIÓN

Bienvenidos a EduTicInnova 2011: I Congreso sobre Educación Virtual "Más allá de la Educación Digital". Esperamos que usted disfrute de dos días de intercambios creativos y experiencias con profesionales, investigadores, y empresarios en la educación y las nuevas tecnologías de la información y comunicación. El congreso se desarrollará los días jueves 13 y viernes 14 de octubre en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de San Martín de…

Continuar

Añadido por Juan Chileno Milla el agosto 24, 2011 a las 10:26am — 1 comentario

EDMODO, Plataforma Social gratuita y privada para la Educación.

La página de la plataforma Edmodo es la siguiente:

http://www.edmodo.com/

En contacto,

Añadido por Félix A. Vargas A. el agosto 19, 2011 a las 9:00am — 2 comentarios

ULADECH Católica presente en el Primer Congreso Mundial de Universidades Catòlicas

La Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, representada por el decano de la Facultad de Educación y Humanidades, Pbro. Dr. Juan Roger Rodríguez Ruiz, y el capellán de la Uladech Católica, P. Jaume Benaloy Marco, se hizo presente en el Congreso Mundial de Universidades Católicas (WCCU) celebrado en Ávila el 12, 13 y 14 de agosto para profundizar en la identidad y misión de las universidades católicas en el siglo XXI.

A iniciativa de la Universidad Católica de Ávila, 900… Continuar

Añadido por Juan Roger el agosto 18, 2011 a las 11:38am — 4 comentarios

TEORIAS DEL DISEÑO CURRICULAR

El concepto de diseño desde la etimología de acuerdo con la última edición de la Real Academia Española, es definido como esbozo, delineación de: proyecto, plan; expresa la idea de algo que se traza previo a la ejecución.

Las características de un diseño dependerán de los fundamentos científicos y filosóficos que los sustenten. No es posible que un diseño no tenga un presupuesto científico o filosófico de base. Stephen Kemmis estudia las diferentes teorías del currículo y realiza una… Continuar

Añadido por Sonia Alcocer Mayorga el agosto 18, 2011 a las 9:30am — No hay comentarios

Talleres Prácticos en el I - Encuentro RUIVE

TALLERES PRÁCTICOS EN EL I-ENCUENTRO DE UNIVERSIDADES INCLUSIVAS VIRTUAL EDUCA

21 de septiembre

…

Continuar

Añadido por Henry Chero-Valdivieso el agosto 17, 2011 a las 9:30am — 5 comentarios

Herramientas para gestionar cursos en línea.

Acá les presento un enlace al blog sobre las herramientas:

http://www.americalearningmedia.com/component/content/article/58-tester/219-herramientas-gratis-para-apoyar-el-desarrollo-de-cursos-en-e-learning

En contacto,

Añadido por Félix A. Vargas A. el agosto 17, 2011 a las 12:00am — 2 comentarios

Aportes para mis compañeros (as) de REDDOLAC

A continuación he querido compartir con ustedes herramientas, recursos e informaciones de utilidad en educación:

1.http://wwwhatsnew.com/2011/08/08/collusion-para-saber-quien-vigila-tus-pasos-en-internet-en-tiempo-real/

2.… Continuar

Añadido por Félix A. Vargas A. el agosto 16, 2011 a las 5:00pm — 3 comentarios

COLABOREMOS CON LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES

Un agradecimiento profundo a todos los amigos universitarios y profesionales que vienen colaborando con nuestros estudiantes en su ORIENTACIÓN VOCACIONAL, asimismo seguir invitando a aquellos que aún no lo han hecho a sumarse en este proyecto en favor de nuestros estudiantes y de los que no son, ya que es un foro libre y abierto.…

Continuar

Añadido por Abel Esteban Ortega Luna el agosto 14, 2011 a las 8:25pm — No hay comentarios