¿Qué es el Conectivismo?

El conectivismo es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens (2004). Se basa en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo para explicar el efecto que la tecnología tiene…

¿Cuántas veces nos encontramos frente a un escrito sin saber cuál es la expresión correcta o la mejor forma de expresar un contenido? Escribir requiere de práctica y exposición a la lengua materna, es un proceso que lleva tiempo y a la vez va acompañado de material de consulta que, en muchas ocasiones, no sabemos que está a nuestra disposición.

Ser claros es especialmente importante cuando nos comunicamos por escrito y en la virtualidad, donde no tenemos una segunda oportunidad de…

Las Redes Sociales se pueden utilizar como soporte para una comunidad presencial existente. En algunas ocasiones, la comunidad es la propia red social cuando solo existe en la Red de Redes y no presencialmente. A las comunidades que tienen su soporte en las Redes Telemáticas, se les suele denominar Comunidades Virtuales.

Muchas personas piensan que una Comunidad Virtual formada por personas relacionadas con la docencia, es una Comunidad Virtual de Aprendizaje…

Gimnasia para el Cerebro “Brain Gym”, nos brinda una gran herramienta que nos ayuda en mejorar nuestra vida y ayudar a los demás, a través de la profesión que realizamos: maestros, psicólogos, ingenieros, terapeutas, etc…

La KINESIOLOGÍA EDUCATIVA nace en la década de los 70 en los Estados Unidos a partir de la experiencia aplicada a niños con Dificultades de Aprendizaje por el Dr. Paul Dennison. Se populariza con el nombre de BRAIN GYM® o Gimnasia Cerebral en 1987.Brain Gym® describe…

Por Hilde Adolfo Sánchez F.

Según normativas institucionales, para el otorgamiento del grado de doctor, el autor debe demostrar formación científica e independencia de criterio. Además, según el Manual de la UPEL (2006), “tanto los trabajos de Grado de Especialización y de Maestría como las Tesis Doctorales deben ser de la autoría personal e individual del aspirante” (p.10). A esto se agrega que:…

La inactividad física constituye el cuarto factor de riesgo más importante de mortalidad en todo el mundo (6% de defunciones a nivel mundial). Sólo la superan la hipertensión (13%), el consumo de tabaco (9%) y el exceso de glucosa en la sangre (6%). El sobrepeso y la obesidad representan un 5% de la mortalidad mundial.

La inactividad física está cada vez más extendida en muchos países, y ello repercute considerablemente en la salud general de la población mundial, en la prevalencia de…

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La Universidad, la escuela…son una máquina de estandarizar perfectamente engrasadas. Pero su población es extremadamente heterogénea, y cada vez mas lo es en zonas marginales, en zonas de…

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¿Quién dijo que se aprende solo en la institución escolar?... ¿Cuánto no puede aportar también un congreso científico?... Es cierto que un evento de esa naturaleza suele ser –por momentos– agotador y hasta tedioso, justificando así –ante nuestras conciencias– breves espacios de digresión y viajes de pasarela, como mismo la aceptación de la tentadora invitación de un viejo amigo a tomar una cerveza clara allá, “en la yerbita”; pero “UNIVERSIDAD 2016” me dejó hoy con la pepe grillada sensación…

Invitamos profesores, estudiantes y expertos de todo el mundo a descubir las innovaciones en la educación a distancia y contribuir a su desarollo.

Para màs información sobre la Conferencia visita el sito…

Aprendemos a alimentarnos por imitación y por exposición al alimento y sus formas de presentación, y esta es una afirmación especialmente cierta en la infancia y la adolescencia.

Teniendo en cuenta que gran parte de los niños y niñas realizan al menos cinco de sus comidas principales semanales en la escuela, queda patente que esos modelos a imitar y esa exposición a los alimentos tiene lugar, prácticamente en su totalidad, en la familia y en el comedor…

Maestría en Educación | Mención en Docencia Virtual
Informes: 51-1-4210185
Mayor información aquí: http://educacion.usmpvirtual.edu.pe/

Este blog fue publicado originalmente en "Debate sociocultural": http://interactivoucv.blogspot.pe/2016/02/habilidades-sociales-en-el-aula.html

Proceder con habilidades sociales durante el desarrollo de la docencia universitaria es una opción necesaria e impostergable, si se quiere prestar un servicio educativo de relevancia mundial. Lograrlo será fácil o difícil en la medida que todos los…

Desde la Corporación Descontamina, ONG que trabaja en construcción de paz y acción noviolenta en Colombia, deseamos invitarles a presentar sus artículos para el vol. III n°1 que apunta a comprender las manifestaciones locales y globales de experiencias cotidianas de paces desde la misma diversidad humana.

Los artículos son de dos páginas, pueden presentarse en el idioma original de su autor/a y deben enviarse antes del 30 de marzo de 2016.

Para mayor información, ver…

http://blogs.uladech.edu.pe/pastillasgerenciales/…