Dejando por el momento de lado la atención a los temas específicamente educativos que habitualmente nos ocupan, nos dedicamos este mes al contexto en el que se inserta nuestra tarea: las humanidades digitales.

La noción de humanidades digitales es todavía poco conocida en nuestro país, pero resulta más familiar para personas de distintos lugares del mundo que se dedican a las humanidades y emplean para ello herramientas digitales. Para que esta idea comience a resultar más familar,…

Está abierta la convocatoria para la recepción de trabajos para publicar en la Revista de Educación y Desarrollo para 2015.

La Revista de Educación y Desarrollo publica artículos científicos que constituyan informes de investigación, revisiones críticas, ensayos teóricos y reseñas bibliográficas referidos a cualquier ámbito de la psicología, la psicología educativa, la psicología de la salud y, en general, las ciencias de la educación.

La Revista de Educación y Desarrollo es un…

El Centro de Investigaciones Educativas (CIE) del Programa Educación de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt convoca a la comunidad académica a colaborar con la constitución del banco de artículos científicos que servirá para la materialización de los números 2, 3 y siguientes de la revista arbitrada:

Escenario Educativo Revista…

Se convoca a investigadores, docentes, maestrantes, doctorandos, estudiantes a enviar sus artículos originales de investigación o reflexiones sobre asuntos educativos de coyuntura a efectos de optar a su publicación en Escenario Educativo Revista Transdisciplinaria de Educación, órgano arbitrado de difusión, de periodicidad semestral cuyo primer número se encuentra ya en prensa y pronto lo daremos a conocer a todos los docentes de Reddolac.…

Una acreditación internacional ocurre cuando una universidad se somete a un proceso de evaluación de una acreditadora foránea, con el propósito de certificar su calidad educativa basado en los estándares de calidad del país evaluador. Las acreditaciones internacionales se pueden obtener a nivel institucional o a nivel de programas educativos.

En el caso de las acreditadoras estadounidenses, existen…

Ingrese al curso AQUÍ

 …

http://http://ricardinogiral.blogspot.com/2014/06/las-iguanas-y-la-serpiente.html

http://https://plus.google.com/u/0/100792460062849460609/posts

http://http://robertorosique.blogspot.mx/2015_03_01_archive.html

Los primeros teléfonos celulares, herencia de la guerra del golfo, de gran tamaño, incómodos, sin mucha perspectiva de mercado; no incidieron de forma observable sobre la cultura, considerando parte de esta, la moda y luego la costumbre o el hábito. Sin embargo, la mercadotecnia y los genios de las tecnologías de comunicación, visualizaron con mucha visión a profundidad, las influencias futuras de tales equipos de comunicación en la vida de la humanidad.

La siguiente generación de…

Los primeros teléfonos celulares, herencia de la guerra del golfo, de gran tamaño, incómodos, sin mucha perspectiva de mercado; no incidieron de forma observable sobre la cultura, considerando parte de esta, la moda y luego la costumbre o el hábito. Sin embargo, la mercadotecnia y los genios de las tecnologías de comunicación, visualizaron con mucha visión a profundidad, las influencias futuras de tales equipos de comunicación en la vida de la humanidad.

La siguiente generación de…

Ingrese al curso AQUÍ

No pierdas la oportunidad de asistir (online) a unos de los eventos del año en el área del e-Learning en español: El Seminario Internacional e-Learning 2015 100% online desde Madrid (España). Ya en su V edición, el seminario se consolidad como un referente en el mercado.

Contenido:.

• Últimas tendencias e-Learning
• Cómo lo ven y gestionan grandes…

La constancia de la velocidad de la luz constituye uno de los ejes fundamentales de la relatividad especial emanada de la brillante mentalidad de Albert Einstein, a comienzos del siglo XX. Si dos autos están detenidos en una carretera recta de dos carriles y de una longitud de 900,000 kilómetros y encienden los faros al mismo tiempo, la luz de ambos autos tomará 3 segundos en llegar al final de la carretera.

Pero qué pasa si a la hora de…

En los países en vías de desarrollo, se considera a la educación superior como sinónimo de progreso, conjuntamente con su capacidad de cooperación entre los distintos sectores, creando legitimidad, respeto y aceptación dentro de la sociedad. Sin embargo, los recursos que se generan a través de cuotas de colegiaturas, apoyos gubernamentales, subvenciones o servicios externos nunca son…

Abordamos el fenómeno de la irrupción de las tecnologías móviles en las aulas y específicamente el diseño de apps educativas desde una taxonomía del aprendizaje. http://es.slideshare.net/Net.learning/apps-educativas-y-taxonomia-del-aprendizaje-en-mobile-learning…

Comienza la 2ª edición del sMOOC "INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DESARROLLO PROFESIONAL. POSIBILIDADES Y LÍMITES DE LAS TIC”.

Este curso ha sido preparado cuidadosamente por un amplio equipo multidisciplinar de profesionales de la Universidad de Cantabria en colaboración con la Universidad de Oviedo y la Universidad Nacional de Educación a Distancia.

En este primer bloque trataremos de construir los cimientos de nuestra comunidad a través de debates, actividades y, sobre todo, de la…

El Centro de e-Learning de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad de Buenos Aires (UTN.BA) y el Instituto de Educación Superior Max Weber (IMW) impartirán 14 cursos online de capacitación, que comenzarán el 28 de abril. La totalidad de la propuesta educativa cuenta con la certificación de ambas instituciones y otorga puntaje docente en la Ciudad de Buenos Aires (Resolución: RESOL-2015-32-SSGECP - puntaje docente otorgado: 0.135 en calidad de específico).

Los siguientes cursos…

El consorcio europeo del Proyecto ECO que coordina la UNED y está formado por 22 universidades y empresas de Europa y América pone en marcha la 2ª edición de cursos gratuitos en abierto en 6 idiomas.

Puede acceder libremente al portal https://portal.ecolearning.eu donde puede registrarse cualquier usuario de forma…