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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

El blog de Docentes en línea (273)

Educación en la era pospandemia: la virtualización forzada como oportunidad de reinventar la clase – Parte 1

Por María Constanza Massano* y Erica Elena Scorians

La virtualización forzada durante la pandemia por el Covid-19, que ha tenido lugar en todos los ámbitos y niveles educativos, se ha convertido en una oportunidad inesperada e inédita para reinventar la clase y hoy refleja un fenómeno que dio lugar a la complejización transmedial de las propuestas pedagógico-didácticas (Maggio, 2020).…

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Añadido por Docentes en línea el noviembre 16, 2023 a las 4:41pm — No hay comentarios

El papel de ChatGPT en la enseñanza de Abogacía: Potencialidades y Desafíos – Parte 3

Por Alejandro Batista, Luna Lavin Cevey y Juan Pablo Robustelli

Introducción

Habiendo analizado las posibilidades de ChatGPT para su aprovechamiento en la carrera de abogacía (ver Parte 1 y Parte 2), a continuación, compartimos los resultados de un relevamiento entre los estudiantes de los distintos años de la carrera realizado entre marzo y junio de 2023, que nos permite apreciar el grado de conocimiento, de utilización y la consideración que… Continuar

Añadido por Docentes en línea el noviembre 16, 2023 a las 4:38pm — No hay comentarios

El papel de ChatGPT en la enseñanza de Abogacía: Potencialidades y Desafíos – Parte 2

Por Alejandro Batista, Luna Lavin Cevey y Juan Pablo Robustelli

Imagen generada con Bing

Introducción

En la primera entrega de esta serie pudimos conocer la mecánica general de funcionamiento de ChatGPT y algunos ejemplos de su posible aprovechamiento en el aula para el caso de la carrera de abogacía. Ahora… Continuar

Añadido por Docentes en línea el noviembre 16, 2023 a las 4:35pm — No hay comentarios

El papel de ChatGPT en la enseñanza de Abogacía: Potencialidades y Desafíos – Parte 1

Por Alejandro Batista, Luna Lavin Cevey* y Juan Pablo Robustelli*

Imagen generada con Bing

Introducción

En la era digital, la inteligencia artificial ha revolucionado diversas áreas de nuestra vida cotidiana, y la educación no es la excepción. Una de las innovaciones más prometedoras en este campo es ChatGPT, un… Continuar

Añadido por Docentes en línea el noviembre 16, 2023 a las 4:33pm — No hay comentarios

Generadores de CV y ATS – Parte 3

Por Darío D’Angelo

Si leyeron las entregas anteriores (Parte 1 y Parte 2) y probaron zety.es o novoresume, ya deben de tener sus CV adaptados y modernizados. Si su edad supera los 45 años, ya empezamos a demostrar que podemos competir en este aspecto con los sub 40. Sin embargo, faltaría un paso más: qué información conviene aportar en nuestro currículum. Con varios años de experiencia, seguramente volcamos todo en nuestro nuevo y moderno CV. Tal vez esto no sea tan buena… Continuar

Añadido por Docentes en línea el noviembre 16, 2023 a las 3:44pm — No hay comentarios

Generadores de CV para estar actualizados – Parte 2

Por Darío D’Angelo

En la entrega anterior les conté cómo descubrí el fantástico mundo de la creación de CV a través de una de mis hijas. Para los que superamos los 45 años tal vez no se nos pase por la cabeza adecuar nuestro CV a los tiempos que corren para hacerlos más atractivos ante posible empleadores. La búsqueda me llevó al sitio más importante según ella: zety.es. Pero, al buscarlo en similarweb.com, encontré algo… Continuar

Añadido por Docentes en línea el noviembre 16, 2023 a las 3:40pm — No hay comentarios

Generadores de CV para estar actualizados – Parte 1

Por Darío D’Angelo

En sexto año de colegio secundario le pidieron a mi hija, Nicolina, que armase un Currículum Vitae. Ella se puso manos a la obra y, pensando que mi experiencia en el mercado laboral era una buena vara para medir su trabajo, me mostró lo que había hecho.

Esperaba ver una clásica hoja A4 de documento de Word con una pequeña foto en el margen superior derecho, y en el izquierdo, una columna con sus datos básicos. Seguramente debajo me encontraría… Continuar

Añadido por Docentes en línea el noviembre 16, 2023 a las 3:38pm — No hay comentarios

¿Dificultades del aprendizaje o dificultades de la enseñanza? El rol de la gamificación en la adquisición de la lectoescritura en niños con dislexia leve o moderada – Parte 2

Por María Jimena Alonso

En la primera entrega de este mes analizamos cómo la neurodiversidad presente en nuestras aulas hoy en día requiere de la adaptación o el cambio en las prácticas educativas, y cómo podemos desterrar el concepto de “trastorno” del aprendizaje si consideramos que la dificultad yace en el método de enseñanza, más que en el alumno en sí. Hoy veremos cómo la gamificación toma un rol preponderante en el desarrollo de metodologías más… Continuar

Añadido por Docentes en línea el noviembre 16, 2023 a las 3:29pm — No hay comentarios

¿Dificultades del aprendizaje o dificultades de la enseñanza? El rol de la gamificación en la adquisición de la lectoescritura en niños con dislexia leve o moderada – Parte 1

Por María Jimena Alonso*

Cuando hablamos de trastornos o dificultades del aprendizaje, solemos hacer referencia a la falta de aptitud de parte del alumno para adquirir, retener o usar habilidades específicas, como puede ser la lectura (en la dislexia), la escritura (en la disgrafia) y las matemáticas (en la discalculia).

Desde esta mirada, todo el foco de atención está puesto en el alumno, quien -bajo esta concepción- carece de la capacidad… Continuar

Añadido por Docentes en línea el noviembre 16, 2023 a las 3:22pm — No hay comentarios

Entrevista al Dr. Jose Orler , Director del Observatorio de Enseñanza del Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP – Parte 2

Por Alejandro Batista

En la primera parte del tema del mes, aprendimos qué es el Observatorio de Enseñanza del Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata. En esta segunda entrega, la entrevista con el Dr. Orler continúa sobre los proyectos de investigación que allí se desarrollan.…

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Añadido por Docentes en línea el julio 26, 2023 a las 2:46pm — No hay comentarios

Entrevista al Dr. Jose Orler , Director del Observatorio de Enseñanza del Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP – Parte 1

Por Alejandro Batista

¿Cómo surge el Observatorio de Enseñanza del derecho y cuál es su rol?

El OBSERVATORIO DE ENSEÑANZA DEL DERECHO constituye un espacio de estudio, investigación, reflexión, intercambio y formación docente sobre la enseñanza de nuestra disciplina, a partir de entender que la especificidad de ese objeto de estudio llamado “Derecho” reclama para sí también una forma particular de ser enseñado, y que esas formas de enseñarlo deben… Continuar

Añadido por Docentes en línea el julio 5, 2023 a las 9:26pm — No hay comentarios

Docentes en Línea: 10 años – Parte 4

Por Roberto Arce

ENTREVISTA RADIAL A SILVIA ENRÍQUEZ

Docentes en Línea cumple 10 años. Su fundadora, Silvia Enríquez, es una exponente del profesionalismo, la pasión, la curiosidad, el ansia de investigar y compartir experiencias y aprendizajes, puestas al servicio de un proyecto innovador, con el objetivo de explorar un concepto novedoso: las comunidades de práctica mediadas por las tecnologías.

En la entrevista radial que le… Continuar

Añadido por Docentes en línea el julio 4, 2023 a las 6:31pm — No hay comentarios

Docentes en línea: 10 años – Parte 3

Por Maria Jimena Ponz

Los números hablan por sí solos: aquí está Docentes en línea en cifras.

Para acceder a cada uno de los sitios, escanear el código QR.

Añadido por Docentes en línea el junio 25, 2023 a las 2:45pm — No hay comentarios

Docentes en línea: 10 años – Parte 2

Entrevista a Silvia Enriquez

Con motivo del 10º aniversario de nuestra comunidad de práctica virtual Docentes en Línea, Ricardo Sebastián Piana entrevista Silvia Enriquez. Como fundadora de este Proyecto de Extensión de la Universidad Nacional de La Plata, Silvia nos habla de los inicios de Del, la actividad desarrollada a lo largo de estos años, los logros alcanzados y el camino a seguir de aquí en más.

Los invitamos a ver la entrevista y compartir con… Continuar

Añadido por Docentes en línea el junio 12, 2023 a las 4:30pm — No hay comentarios

Docentes en línea: 10 años

Por Silvia C. Enriquez y M. Jimena Ponz.

En diciembre de 2012 el proyecto de extensión Comunidad virtual de práctica Docentes en línea fue aprobado por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) con el objetivo principal de brindar un espacio virtual donde docentes de todos los niveles y disciplinas puedan iniciar o mejorar su formación en el uso de las tecnologías digitales en educación.

Luego de varios meses de organización del trabajo y creación de los… Continuar

Añadido por Docentes en línea el junio 4, 2023 a las 3:20pm — No hay comentarios

Aprendiendo a exprimir Moodle: Moodle Academy – Parte 2

Por Manuela Orbe

En la Parte 1 de este tema del mes, presentamos la plataforma Moodle y el centro de aprendizaje Moodle Academy. Hoy, les contaremos sobre los tres caminos que ofrece la academia: educador, administrador y desarrollador.…

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Añadido por Docentes en línea el mayo 16, 2023 a las 2:50pm — No hay comentarios

Aprendiendo a exprimir Moodle: Moodle Academy – Parte 1

Por Manuela Orbe

¿Qué es Moodle?

Con más de 300 millones de usuarios alrededor del mundo, Moodle es uno de los sistemas de gestión de aprendizaje (en inglés, LMS o language management system) más utilizados en instituciones educativas de todos los niveles. Esta plataforma educativa de código abierto es usada tanto para complementar cursos presenciales como para gestionar y dar cursos híbridos o totalmente a distancia y on demand.

En su… Continuar

Añadido por Docentes en línea el mayo 7, 2023 a las 5:01pm — No hay comentarios

Las TIC para promover la diversidad en la educación – Parte 2

Por María Florencia Gómez

En la primera publicación de este Tema del mes de abril realizamos una introducción a las ideas nucleares de la educación inclusiva, como base del derecho a la educación para todas las personas. En esta parte, proponemos situaciones que pueden suceder en el ámbito educativo y posibles soluciones con propuestas pedagógicas mediadas por el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

Las TIC: estrategias y… Continuar

Añadido por Docentes en línea el abril 26, 2023 a las 6:21pm — No hay comentarios

Las TIC para promover la diversidad en la educación – Parte 1

Por María Florencia Gómez

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son un conjunto de estrategias, recursos, dispositivos y aparatos que hoy día están involucrados en todos los intercambios humanos (e incluso humanos-máquinas, como en el caso de los chatbots), porque posibilitan el acceso y el procesamiento de datos y el uso y la distribución de información en el mundo hiperconectado en que vivimos.

Las TIC también están produciendo cambios progresivos en los… Continuar

Añadido por Docentes en línea el abril 4, 2023 a las 5:09pm — No hay comentarios

Acerca del auge de la Inteligencia Artificial de la mano de ChatGPT – Parte 3

Reflexiones de una profesora de inglés sobre ChatGPT

Por Julia Pich

Uno puede leer acerca de ChatGPT, cuán confiable es, cómo incide a grandes rasgos en el proceso educativo, pero hasta que no lo prueba por sí mismo, esta realidad sigue sonando a ciencia ficción. Comparto con ustedes mi primer acercamiento espontáneo a la… Continuar

Añadido por Docentes en línea el marzo 24, 2023 a las 3:32pm — No hay comentarios