RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -

"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

Todos los posts de blog (7,278)

Características de un investigador cualitativo

CARACTERÍSTICAS DE UN INVESTIGADOR CUALITATIVO

La investigación cualitativa es la observación de situaciones y comportamientos naturales, se basa en la recogida de datos, a través de relatos, discursos, producciones culturales, movimientos sociales, historias de vida, estudios de casos, entre otros, pues no se llega a resultados por medio de procedimientos numéricos, ni estadísticos. Es una manera de pensar la realidad social y de estudiarla.

El investigador cualitativo:

1.…

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Añadido por Maria Nayleet Beltran Correa el abril 29, 2020 a las 8:00am — No hay comentarios

Para reflexionar

Di%C3%A1logo%20con%20Dios.pdf

Añadido por EDUARDO CAJANDILAY DÍAZ el abril 28, 2020 a las 6:53pm — No hay comentarios

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Añadido por EDUARDO CAJANDILAY DÍAZ el abril 28, 2020 a las 3:36pm — No hay comentarios

[Anuncio] - Congreso Internacional Complutense convoca artículos

ESCRÍBANOS

Correo: cuiciid2020@forumxxi.net

PortaL WEB: https://cuiciid.net/

¡Envío de resúmenes hasta el 18 de…

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Añadido por Formación-Continua el abril 27, 2020 a las 10:00pm — 1 comentario

Creación de Equipos en TEAMS

Creación de Equipos en TEAMS

Por: Rafael A. Rodríguez Osorno – Coord. Prog. Ing. de Sistemas – UNIMINUTO Bogotá San Camilo

Microsoft describe a MS TEAMS, como el conjunto de Grupos de Office 365 que proporciona una conexión sólida entre personas que persiguen el mismo objetivo, que necesitan compartir recursos, administrarlos y estar en comunicación permanente.

Siempre que necesite formar un equipo en TEAMS, establezca cual es su objetivo, que miembros necesita involucrar, que…

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Añadido por Rafael Armando Rodriguez Osorno el abril 27, 2020 a las 6:19pm — No hay comentarios

Recursos libres para la docencia en entornos virtuales

Gracias a los Grupos de Investigación GICID de la Universidad de Zaragoza y SMEMIU de la UNED (GICID-SMEMIU/SMEMIU-GICID).

Para acceder a los tutoriales, descargue el siguiente archivo PDF y dar clic en cada ícono de su interés…

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Añadido por Formación-Continua el abril 26, 2020 a las 3:00am — 1 comentario

La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 13: Estrategias básicas para docentes (Tercera entrega)

¡Hola a todos! Los invitamos a leer la continuación de la parte 13 del tema del mes sobre estrategias básicas para docentes.

Añadido por Docentes en línea el abril 24, 2020 a las 4:59pm — No hay comentarios

La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 12: Estrategias básicas para docentes (Segunda entrega)

¡Hola a todos! Ya se encuentra publicada la continuación de la parte 12 del tema del mes:

La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 12: Estrategias básicas para docentes (Segunda entrega)

Añadido por Docentes en línea el abril 23, 2020 a las 2:38pm — No hay comentarios

Como hacer una clase on line

Pag del tecnológico de Monterrey

Mary Meinecke (mary.meinecke@udem.edu) tiene más de 20 años…

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Añadido por Maria Nayleet Beltran Correa el abril 21, 2020 a las 8:33pm — No hay comentarios

Educación en tiempos de cuarentena

https://youtu.be/hyP1jgo0HQ0

Añadido por Maria Nayleet Beltran Correa el abril 21, 2020 a las 8:27pm — 1 comentario

Adaptarnos a la nueva normalidad

Por/ Dr. Luis Brito

A partir de esta situación del COVID-19, lo que conocíamos como NORMALIDAD, pasará a una cosa del pasado, ya nada será igual, los abrazos, los besos, las relaciones interpersonales cercanas con calor humano, el trabajo cercano, los estudios en grupos grandes, etc. Todo eso cambiará por un tiempo indeterminado hasta la fecha.

En tal sentido, nos tendríamos que acostumbrar a la nueva Normalidad, estudiar por Internet, teletrabajar, relaciones humanas… Continuar

Añadido por Luis E. Brito, Ph.D el abril 21, 2020 a las 7:06pm — No hay comentarios

La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 11: Estrategias básicas para docentes (Primera entrega)

Por Roberto A. Arce

Este virus nos tomó por sorpresa y puso en evidencia la falta de planificación estratégica en la incorporación de nuevas pedagogías y nuevas tecnologías, en todos los niveles educativos, puntualmente en las vinculadas a la enseñanza y el aprendizaje en línea, a distancia, e-learning, o como deseemos denominar a las herramientas pedagógicas y tecnológicas que permiten aprender y enseñar utilizando dispositivos conectados a Internet, superando la necesidad y…

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Añadido por Docentes en línea el abril 21, 2020 a las 5:45am — No hay comentarios

¿La educación que se está impartiendo bajo emergencia sanitaria es educación a distancia?

En muchos medios y aportes desde diversos organismos educativos se hace referencia a la educación virtual, online o a distancia que se está impartiendo bajo el contexto de aislamiento preventivo por la amenaza que presenta el COVID-19 en todo el mundo.

La educación a distancia se imparte bajo un curriculum, una planificación y empleo de tecnologías acordes con las estrategias que se consideraron en la fase del diseño del proyecto, existen materiales específicamente realizado para la…

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Añadido por Luis R. Lara el abril 20, 2020 a las 7:30am — No hay comentarios

RedDOLAC-Comunicado de PÉSAME

Desde la Dirección de la Red de Docentes de América Latina y del Caribe (RedDOLAC), expresamos nuestro profundo pesar por el sensible fallecimiento del Dr. Fernando Gamboa, destacado Maestro de UNAM-México, Investigador y Científico de la Educación Latinoamericana y, quien en vida fue, miembro de RedDOLAC.

Desde…

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Añadido por RedDOLAC el abril 19, 2020 a las 7:00pm — 17 comentarios

Seminario Web: Migrando a la Educación en línea con integridad académica

INSCRIPCIONES…

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Añadido por Formación-Continua el abril 18, 2020 a las 12:00am — 1 comentario

«** EL CHAT» cierre de recepción de ponencias segunda y última etapa 26 de abril

El *cierre de recepción de ponencias segunda y última etapa* (no hay prórroga) - *26 de abril*

Más información y registro en: https://chat.iztacala.unam.mx/elchat/

«** EL CHAT» invita a profesores e investigadores de cualquier nivel académico interesados en documentar experiencias educativas mediadas por la tecnología digital a postular trabajos escritos bajo los siguientes ejes

temáticos

* Buenas prácticas educativas…

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Añadido por José Manuel Meza Cano el abril 17, 2020 a las 7:03pm — No hay comentarios

A LO MEJOR CONTRIBUYE A REFLEXIONAR EL TEMA

EDUCANDO EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS Discusión Al iniciar estas reflexiones, lo primero a mencionar es que la realidad venezolana en tiempo de coronavirus invita con la educación digital, a cuidar la relación educador-educando. Ciertamente, la realidad venezolana se agrava en tiempo de coronavirus pues a todas las penurias que atraviesa desde hace…

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Añadido por José Virgilio León el abril 17, 2020 a las 3:51pm — No hay comentarios

Convocatoria: Beca Santander para Maestros

Santander IE Best Practices in Digital Education for Teachers

Banco Santander e IE Foundation ofrecen 5.000 becas para educadores para que realicen un innovador programa formativo desarrollado por profesores de la IE University para ayudarles a afrontar la transición a un entorno educativo digital.

Banco Santander and the IE Foundation offer 5,000…

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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 17, 2020 a las 4:30am — No hay comentarios

Nuevo Call for Papers: Evaluación de la educación digital y digitalización de la evaluación

Coordinadores del Monográfico:

Elena Barberà Gregori (UOC)

y Cristóbal Suárez-Guerrero (Universidad de Valencia)

Evaluar es una acción inherente al ser humano que desarrollamos constantemente: evaluamos cuando comparamos precios de productos, cuando contrastamos oportunidades, cuando analizamos resultados y sus consecuencias, cuando valoramos personas... Evaluar, además de ser una constante, es sustancial porque de ella…

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Añadido por L. García Aretio el abril 16, 2020 a las 6:29am — No hay comentarios